由中國教育國際交流協(xié)會(huì)主辦、常州教育國際交流協(xié)會(huì)承辦的“CEAIE-AFS項(xiàng)目第二屆國際理解教育——中德跨文化研討會(huì)”日前在我市舉行。10名德國教師和40多名全國各地教師代表與會(huì)。
  10位德國教師中， KHSW學(xué)校的Christop先生作為唯一職業(yè)學(xué)校老師代表，來到我校進(jìn)行了為期四天的訪問和交流。
  作為第一次來到中國的德國老師，四天里，Christop先生利用一切機(jī)會(huì)，了解和學(xué)習(xí)中國文化，教育和家庭生活等，期間他欣然參加我校健身節(jié)，參觀學(xué)生集體項(xiàng)目比賽，作為嘉賓為學(xué)生頒獎(jiǎng)；進(jìn)入學(xué)生課堂，詢問課程設(shè)置，調(diào)研中國職業(yè)教育現(xiàn)狀；深入教學(xué)工廠，與企業(yè)老總、專業(yè)教師充分交談，了解實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等情況；與專業(yè)系部和英語教師座談，介紹學(xué)校教育教學(xué)和雙元制管理情況等；兩次住到我校教師家庭，了解中國式家庭生活等。
　　【鏈接】：什么是國際理解教育？
　　國際理解教育（Education for International Understanding）是指世界各國在國際社會(huì)組織的倡導(dǎo)下，以“國際理解”為教育理念而開展的教育活動(dòng)。其目的是增進(jìn)不同文化背景、不同種族、不同宗教信仰和不同區(qū)域、國家、地區(qū)的人們之間相互了解和相互寬容；加強(qiáng)他們之間相互合作，以便共同認(rèn)識(shí)和處理全球社會(huì)存在的重大共同問題；促使每個(gè)人都能夠通過對(duì)世界的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)來了解自己和了解他人。將事實(shí)上的相互依賴變成為有意識(shí)的團(tuán)結(jié)互助。
　　它是為了培養(yǎng)青少年在對(duì)本民族主體文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上，尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)、掌握與其他國家、民族、地區(qū)人民平等交往、和睦相處的修養(yǎng)與技能，培養(yǎng)具有善良、平等、公正、友愛、寬容、聰穎、誠實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)，能夠正確認(rèn)識(shí)和處理在競爭的同時(shí)進(jìn)行合作，在合作的同時(shí)競爭的二十一世紀(jì)一代新人。