伴隨著經(jīng)典的圣誕歌曲，我們班的圣誕班會(huì)也拉開(kāi)了序幕。拋開(kāi)傳統(tǒng)的班會(huì)形式，李林同學(xué)主持這次班會(huì)的目的很直接，就是一起嗨一起快樂(lè)。
  主持人先給大家介紹了圣誕節(jié)的由來(lái)，展示了各國(guó)圣誕的喜慶場(chǎng)面。接下來(lái)就進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)�！皳艄膫骰ā笨偸前偻娌粎挼慕�(jīng)典游戲。投入其中親身體驗(yàn)的感覺(jué)真的很不一樣。自制的“花”在飛來(lái)飛去，猶如一顆定時(shí)炸彈，人人害怕。班主任孫老師拍黑板的節(jié)奏也是時(shí)快時(shí)慢，更增添了幾分緊張氣氛�！盎ㄔ谀摹薄ⅰ巴�哪傳”、“不會(huì)落我這兒吧”……各種思緒充斥了每個(gè)人的頭腦，一瞬間感覺(jué)呼吸都有幾分急促。直到自己親手把“花”扔給下一個(gè)同學(xué)時(shí)，才感到緊張的消散�？粗�“名花有主”的同學(xué)，大家都無(wú)良地笑著，等著看好戲。幾輪過(guò)后，主持人宣布新的游戲規(guī)則——“傳法無(wú)限制”。這時(shí)候，同學(xué)們都懂了，班主任也可以成為目標(biāo)了，可憐的孫老師還傻傻地蒙在鼓里，完全沒(méi)有意識(shí)到我們一圈人的“奸計(jì)”�？粗鴮O老師在黑板上使勁地拍，還特地善解人意地延長(zhǎng)時(shí)間，反倒方便了我們得逞，大家都忍不住地大笑起來(lái)。最后，“花”被扔在了孫老師的背上，他居然還沒(méi)有察覺(jué)！當(dāng)他手拍得酸了，呆呆地回頭的時(shí)候，看見(jiàn)掉在自己身邊的“花”，才驚覺(jué)中計(jì)了，只能被迫高歌了一曲。
  之后，我們又進(jìn)行了“你畫(huà)我猜”、“你比劃我來(lái)猜”兩個(gè)游戲，很多同學(xué)都積極地參與，樂(lè)趣無(wú)限，獎(jiǎng)品豐富。
  開(kāi)心的時(shí)候往往會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)去得太快，圣誕班會(huì)結(jié)束了，但大家的好心情依舊，教室里歡樂(lè)的氣氛仍在。