為了能夠積極響應(yīng)學(xué)校的號召，還一個有秩序的課堂，讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 2013年1月7日，1023班特地舉行了“請關(guān)機(jī)上課，還一個有秩序的課堂”主題班會。
　　此次班會主持人用“看漫畫，悟真理”來引出班會主題：“請關(guān)機(jī)上課，還一個有秩序的課堂”。接著同學(xué)們觀看了一系列相關(guān)視頻，看外國教師如何對待學(xué)生上課玩手機(jī)這件事…從中我們明白了各國老師都有各國老師不同的想法，所以對待這件事的處理方法也有不同：中國很多學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校，如果違反規(guī)定嚴(yán)重的開除。國外老師有的會沒收學(xué)生的手機(jī)，有的會用錘子當(dāng)眾砸爛手機(jī)等等。國內(nèi)外在處理學(xué)生手機(jī)方法上雖然各不相同，但是對在課堂上玩手機(jī)都持否定態(tài)度的。
  接下來同學(xué)們七嘴八舌總結(jié)歸納了手機(jī)的五大危害性：在身體健康方面，手機(jī)影響身體健康，會降低記憶力；在學(xué)習(xí)方面，手機(jī)會干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)方面，手機(jī)會干擾教學(xué)程序，藐視教師勞務(wù)；在考試方面，手機(jī)會嚴(yán)重敗壞考風(fēng)，容易擊垮學(xué)風(fēng)；在事故的發(fā)生方面，手機(jī)容易滋生事端，事故防不勝防。為了證明我們歸納出的五大危害是正確的，我們一起觀看了一個由手機(jī)而引發(fā)的事端來進(jìn)行證明。最后我們大家一起倡議：“請關(guān)機(jī)上課，還一個有秩序的課堂”。
　　通過開展此次班會，我希望同學(xué)們可以提高“關(guān)機(jī)上課”這個意識；減少手機(jī)的使用量以及養(yǎng)成“關(guān)機(jī)上課”這個良好的習(xí)慣。上課請關(guān)閉手機(jī)，給老師一份尊重，也給自己一份尊重；下課請減少手機(jī)使用量，給自己減少一份負(fù)擔(dān)，也給營業(yè)廳減少賺錢的機(jī)會。