3月5日是學(xué)雷鋒日。就在每天平凡瑣碎的工作中，也常常會(huì)感受到“雷鋒式”溫暖。
  下午第3、4節(jié)課，報(bào)告廳A將要進(jìn)行公共英語一級(jí)培訓(xùn)。同學(xué)們已做好上課準(zhǔn)備，老師也已經(jīng)來了，然而意外發(fā)生了，當(dāng)高文卓老師將錄音機(jī)通上電后，就是沒聲音。作為圖書館館員的我在旁邊觀察電源開關(guān)，搞不清故障原因。于是第一時(shí)間尋求后勤處幫忙。后勤處張丹鵬在電話中，指導(dǎo)我如何打開空氣開關(guān)。一邊答應(yīng)說，馬上跑步趕到現(xiàn)場(chǎng)，3-5分鐘后就到。
  小張來后，檢查電源情況，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)，原來是錄音機(jī)的電源線接頭壞了。立即現(xiàn)場(chǎng)用布包好，還讓任課老師課后別忘了到后勤處重新修理。原來高文卓老師是借其他老師的錄音機(jī)來上課的，上午還在課堂使用，下午就壞了。任何時(shí)候總是有許多“意想不到”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，哪怕微小的幫助，便顯得非常珍貴。
  圖書館報(bào)告廳A每周開放4-5次，上課人數(shù)每周有1000多人。將投影設(shè)備開好了，還不能算完事，要等到老師電腦數(shù)據(jù)線安裝好，能正常使用才放心。經(jīng)常會(huì)碰到各種問題，情況又急，平時(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)中心的潘旭老師、數(shù)字媒體工作室的許家琪老師都能隨叫隨到，測(cè)試信號(hào)，排除故障，才保證了師生每天正常上課的順利進(jìn)行。
  學(xué)雷鋒就是立足崗位，做好本職工作。力所能及時(shí)幫助身邊的人，做好每一件小事，就是學(xué)雷鋒。每周的日子在平凡中疊加，細(xì)心感悟，動(dòng)人之處，像春花爛漫。