《學(xué)校五年工作報(bào)告及三年主動(dòng)發(fā)展、國(guó)示范工作中期自評(píng)報(bào)告（草案）》經(jīng)六屆一次教代會(huì)代表審議表決通過。學(xué)校在匯總廣大教代會(huì)代表意見和建議的基礎(chǔ)上，對(duì)報(bào)告（草案）進(jìn)行了修改，遞交黨政聯(lián)席會(huì)議討論后，形成正式稿，并與6月18日上午在鵬達(dá)網(wǎng)上進(jìn)行了公布。   
  報(bào)告引人矚目的一個(gè)地方，就是提到了實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)學(xué)校，創(chuàng)示范，再升格”的“國(guó)鈞夢(mèng)”。   
  現(xiàn)在國(guó)家有“中國(guó)夢(mèng)”，教育有“教育夢(mèng)”，那“國(guó)鈞人”的“國(guó)鈞夢(mèng)”是如何來描畫的？校園網(wǎng)對(duì)王亮偉校長(zhǎng)就此話題進(jìn)行了簡(jiǎn)短訪談。

  校園網(wǎng)：修改后呈現(xiàn)的正式報(bào)告，有一個(gè)明顯改動(dòng)，就是在“工作建議”部分明確了“國(guó)鈞夢(mèng)”這一重要內(nèi)容，道出了學(xué)校未來發(fā)展的主題主線，您能否就此談?wù)劊?BR>　　王亮偉校長(zhǎng)：與5月31日第六屆教代會(huì)暨工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)第一次會(huì)議上我的報(bào)告相比，這屬于新增部分。在教代會(huì)上，我的報(bào)告提到了建成“國(guó)示范”和高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校，以及筑夢(mèng)“升格高職院”的遠(yuǎn)景，但并未詳談。然而這引起了一些代表的關(guān)注，他們提出，是否可以將這方面內(nèi)容更加明確、細(xì)化，并給出實(shí)施“路線圖”，這才引起了對(duì)這部分內(nèi)容的充實(shí)。  
  綜合代表們給出的建議，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議討論后，增加了這一部分內(nèi)容。學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議上，又進(jìn)一步將“國(guó)鈞夢(mèng)”凝練成為三句口號(hào)，那就是“強(qiáng)學(xué)校，創(chuàng)示范，再升格”！
  “強(qiáng)學(xué)校，創(chuàng)示范，再升格”，可以說這三句話，概括了學(xué)校的短期目標(biāo)和中長(zhǎng)期目標(biāo)。既包含對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的深刻洞悉，又彰顯了廣大教職員工的宏偉愿景，為學(xué)校未來發(fā)展指明了前進(jìn)方向。并具體給出了實(shí)施升格的“五條路線圖” 。這“五條路線圖”在修改后的報(bào)告里有明確提出，可參看，不一一細(xì)說了。
  
  校園網(wǎng)：為何選定為這三句話呢？您能否具體解讀一下其內(nèi)涵？
　　王亮偉校長(zhǎng)：劉高職校的一個(gè)工作傳統(tǒng)就是：始終牢牢把握學(xué)校持續(xù)發(fā)展的總體方向。這句話，在報(bào)告里也有的�！俺掷m(xù)發(fā)展”是關(guān)鍵詞�！皬�(qiáng)、創(chuàng)、升”就是“持續(xù)發(fā)展”的體現(xiàn)。
  “強(qiáng)”，不僅是指硬件的，也是指軟件的；不僅是指專業(yè)建設(shè)上的，也是指師資隊(duì)伍上的；不僅是指課程建設(shè)上，也是指學(xué)生培養(yǎng)上的；不僅是指辦學(xué)水平上的，也是指師生在校生活質(zhì)量上的�！皬�(qiáng)”，指的是，“綜合實(shí)力”的強(qiáng)。
  “創(chuàng)示范”，具體來說就是，學(xué)校要始終堅(jiān)持“永遠(yuǎn)領(lǐng)先一步”發(fā)展策略，開展針對(duì)性工作并積極創(chuàng)造條件，不斷提升內(nèi)涵水平，促進(jìn)學(xué)校又好又快主動(dòng)發(fā)展，在同類學(xué)校中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，永遠(yuǎn)站在改革創(chuàng)新的“潮頭”。
  有了這樣的努力，“再升格”就是必然結(jié)果。當(dāng)然，也是我校發(fā)展的“歷史必然”。在辦學(xué)歷史中，我們學(xué)校的發(fā)展曾經(jīng)經(jīng)歷了職業(yè)高中、職業(yè)中專、高職校等不同歷史階段。隨著中高職銜接步伐的加快，顯示中高職銜接新模式的高職院的建設(shè)，必將成為未來我們的努力方向！

  校園網(wǎng)：那么，關(guān)于升格，學(xué)校有一個(gè)時(shí)間表嗎？
  王亮偉校長(zhǎng)：“國(guó)鈞夢(mèng)”的號(hào)角是催人奮進(jìn)的，我們“國(guó)鈞人”也必將為未來能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的夢(mèng)想而感到自豪！我們?cè)�在職業(yè)教育的舞臺(tái)上創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)，未來也必將展現(xiàn)出新的光明前景。我希望全體教職員工能夠團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)圖強(qiáng)，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)在新的歷史時(shí)期新的跨越而努力奮斗。我們“五條路線圖”的目標(biāo)的達(dá)成也有賴于廣大教職員工的辛苦勞動(dòng)和創(chuàng)造。
　　實(shí)現(xiàn)“再升格”的“國(guó)鈞夢(mèng)”，不是短期目標(biāo)和行為，也許要花上我們7年、8年甚至10年的時(shí)間。但我相信，有了廣大教職員工的辛苦勞動(dòng)和創(chuàng)造，這一歷史目標(biāo)必定會(huì)實(shí)現(xiàn)�！皻v史步道”上那塊空白的地雕石也必定會(huì)寫上新的內(nèi)容！
　　當(dāng)然，即使實(shí)現(xiàn)了，并非就要止步了。到那時(shí)，我希望我們的后來人仍堅(jiān)持發(fā)展不停步，要走“強(qiáng)、創(chuàng)、升”之路，把學(xué)校帶向更加遠(yuǎn)大的前方。