近日，第2期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究立項(xiàng)課題評(píng)選揭曉，我�；艚ㄍぶ魅沃鞒值摹缎畔⒓夹g(shù)環(huán)境下職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)教學(xué)模式的改革研究》為省重點(diǎn)自籌課題（課題編號(hào)：ZCZ20）、楊昕副主任主持的課題《技能大賽對(duì)職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)的影響研究》為省一般立項(xiàng)課題（課題編號(hào)：ZYB82）、馬學(xué)果老師主持的《五年制高職校積極心理健康教育模式的探索與實(shí)踐》為省一般立項(xiàng)課題（課題編號(hào)：ZYB209）。
  多年來(lái)，課題活動(dòng)的展開，既提升了教師科研意識(shí)，又進(jìn)一步提升了我�？蒲兴�平。希望各課題組能理論聯(lián)系實(shí)際，把課題研究拓展到實(shí)際教學(xué)中去，進(jìn)一步激活校本教研這一有效載體，不斷提高教育科研實(shí)效性，為我校教育事業(yè)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)�？蒲刑幰矊⒗^續(xù)認(rèn)真做好本校各級(jí)課題的指導(dǎo)與服務(wù)工作。