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培訓心得分享之十一——在國培基地學習的幾點感受
[來源:本站 | 作者(文/圖):基礎部 李鳴樓 | 日期:2013年9月22日 | 瀏覽14270 次]

  感受一:德國“雙元制”教學體制本土化是國培基地——湖北輕工職業(yè)技術學院辦學成功的重要原因之一。
  “國培”開班第一天,湖北輕工的杜海波教授給全體學員做了“德國 ‘雙元制’教學體制在湖北輕工職業(yè)技術學院的本土化運用”講座。
  輕工學院辦學模式采用德國“雙元制”教學體制。“即學院和企業(yè)聯(lián)合辦學,共同培訓學生,它與我國傳統(tǒng)的中等教育體制相比,更注重學生實踐能力和動手能力培養(yǎng)。除了保障理論教學環(huán)節(jié)有條不紊進行外,學院還在全國開創(chuàng)了近80個實習點,并在省內建立了華潤(武漢)啤酒集團和青島(隨州)啤酒集團公司兩個固定的實習基地,使學生實習時間與效果得到了充分保證。
  “雙元制”教學模式本土化運用還為學院贏得中外合作辦學的機會。其畢業(yè)生因職業(yè)能力強、綜合素質高而深受就業(yè)單位歡迎,就業(yè)率一直名列湖北省高職院校前列。特色專業(yè)畢業(yè)生更是供不應求,10多個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100%。
  德國“雙元制”教學體制在湖北輕工的成功運用,為學院提升了內涵,也提高了知名度,學院是湖北省教育對外合作的窗口和中外職業(yè)教育合作的典范,在全國高等職業(yè)教育領域產(chǎn)生了廣泛影響。
  感受二:校企成功合作的前提條件之一是學校能為企業(yè)做點貢獻。
  湖北輕工職業(yè)技術學院高度重視校企合作。學生學習階段只有三分之一時間在學校,而三分之二時間在企業(yè),足夠多的實踐機會使學生練就了過硬的專業(yè)技能素質,成就了他們極高的就業(yè)率。
  校企合作是職業(yè)院校的老話題,運作起來卻有很大難度,通常企業(yè)不是很積極的為學生提供實習崗位。
  而對于湖北輕工的學生來說,許多企業(yè)非常愿意為他們提供實習崗位,條件和待遇也相當可觀。一個原因就是:該學院是勞動和社會保障部設立的特種工種職業(yè)技能鑒定站,是全國啤酒檢測中心及啤酒釀造專業(yè)人才的培養(yǎng)基地。拿該校的啤酒學院來說,全國各大城市啤酒廠幾乎都有來自該校的實習生,被公認為中國啤酒行業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。除了提供人才,該校也為全國多家啤酒廠做相關檢測。不可否認:學院能為企業(yè)做出一定貢獻,是校企成功合作的前提條件之一。
  感受三:設計軟件的學習使我的專業(yè)技能得到全面發(fā)展




  上圖“武漢之行”是一次“國培”作業(yè),是我用設計軟件制作的一本書的封面設計。平時教學過程中多涉及基礎美術,一直想找個機會系統(tǒng)學習一下關于電腦軟件方面的美術設計與制作,這次“國培”恰好有這方面課程,也算滿足了我的心愿。
  我欽佩于授課教師精湛的專業(yè)技能,還有班主任胡老師熱忱為學員服務的工作責任心,這些都為我設計軟件的學習提供了便捷。
  我加班加點如饑似渴的學習,每一次作業(yè)都能得到老師好評!拔錆h之行”封面設計的主要元素是櫻花、動車和一個積極向上的人物,它們大概代表了我參加國培的地點、時節(jié)、交通工具和我排除困難參加“國培”的積極心態(tài)。經(jīng)過這次系統(tǒng)學習,現(xiàn)在的我已能夠熟練運用設計軟件進行美術設計與制作,已能勝任該門課程的教學,真的感謝學校給了我這次培訓的機會。
  感受四:幸福來源于積極的心態(tài)



  國培期間,正是我女兒高考前沖刺的關鍵時刻,因愛人在外地工作,女兒一直由我一人照看,此時我不在家,女兒怎么辦?屋漏偏逢連陰雨,愛人偏在此時患了腰椎間盤突出病癥,坐骨神經(jīng)受壓迫已經(jīng)嚴重影響了身體健康,若不及時手術,后果難以想象。國培機會難得,我不愿輕易放棄,我堅信我能把所有事情都處理好。
  后來發(fā)生的一切證明我的抉擇是正確的,我把女兒安排住校,和任課老師經(jīng)常聯(lián)系,隨時了解女兒學習情況,每周回來一次,給女兒增加營養(yǎng),洗洗衣裳,有時碰上陰雨天來不及晾干,就把家里電暖器都給用上,也曾有匆忙跑進站卻眼見火車徐徐離站趕不上車而被迫改簽的狀況。
  四月中旬,“國培”班有兩周去江西婺源的寫生課,這是我比較熟悉的課程,我毅然請假回家協(xié)助愛人做了手術。當國培班老師們周末忙于“致青春”時,我已在另外的城市,照看術后的愛人和高考前的女兒,周一我會和大家一起出現(xiàn)在課堂上,認真聽課、記筆記、做作業(yè),一樣也沒落下。研討會上,我津津樂道的講述著學到了怎樣先進的教學理念和專業(yè)技能的同時,還向兄弟學校的老師們介紹了劉高職校的壯麗輝煌。



  如今愛人正處在術后康復階段,女兒考上了一所她自己認為比較理想的大學,我也通過各科目考試順利拿到了結業(yè)證書。“國培”除了讓我在教育教學理念、專業(yè)技能等方面取得重大收獲之外,我的另外一個心得就是:“不管多忙,只要有一個積極心態(tài),你就是幸福的”。

 

 



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