2013年10月底，作為江蘇省職教領(lǐng)域重大賽事的“第6屆江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽”在改為兩年一次后已正式拉開序幕。
  江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽始于2007年。從第一屆的42件作品參賽到2011年第五屆的1107件作品參賽，反映了各所學(xué)校對大賽的高度重視和投入。也由于大賽規(guī)格較高、賽制嚴(yán)謹(jǐn)，評委和專家團(tuán)陣容強(qiáng)大，獲獎作品屢屢被企業(yè)投產(chǎn)形成巨大經(jīng)濟(jì)效益，而使大賽在省內(nèi)乃至國內(nèi)產(chǎn)生了很大影響力，受到各級各類中高職學(xué)校的高度重視。
  人們常說“創(chuàng)新來自薄弱環(huán)節(jié)”“機(jī)遇是創(chuàng)新的源泉”“需要是創(chuàng)新之母”。1994年雅虎創(chuàng)始人楊致遠(yuǎn)創(chuàng)造了當(dāng)時被稱為“jerry和david的網(wǎng)絡(luò)指南信息庫”，正好彌補(bǔ)了信息搜索的薄弱環(huán)節(jié)。幾百年前，醫(yī)生進(jìn)行白內(nèi)障手術(shù)時，常因出現(xiàn)血管流血而損壞患者眼睛，有一種酶可以解決這個問題，但關(guān)鍵是這種酶在冷凍狀態(tài)下只能保存幾小時，上世紀(jì)60年代醫(yī)藥推銷員威廉﹒科納用幾個月時間改良了冷凍保存方法，一舉壟斷了整個市場。愛迪生為了克服用電的薄弱環(huán)節(jié)，在建立電站設(shè)備時發(fā)明了保險絲。縱觀上述事例，成功創(chuàng)新必須首先對現(xiàn)象有深入地了解，其次解決方案必須符合大眾的行為方式，即被大眾所接受。
  作為一項(xiàng)以創(chuàng)新為主題的賽事，其本身的賽制和規(guī)則制定也處處體現(xiàn)著創(chuàng)新的精神內(nèi)涵。今年創(chuàng)新大賽的變革主要有三點(diǎn)。一是省賽作品多，首次實(shí)行申報數(shù)的限額。二是強(qiáng)調(diào)以往作品經(jīng)改進(jìn)和完善仍可繼續(xù)申報。一件好作品需經(jīng)多年不斷磨合，鼓勵更多有價值的作品的突破和創(chuàng)新。三是增加學(xué)生調(diào)查報告和教師科研論文的申報。學(xué)生在科技實(shí)踐活動和研究性學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、找到解決問題的方案中，一定會有自己的心得和一些記錄數(shù)據(jù)等，所以本次大賽增設(shè)了論文評審。
  創(chuàng)新大賽的終極目標(biāo)是普及、深化創(chuàng)新教育，讓每個職校學(xué)生都能創(chuàng)造出更好地作品，在賽事平臺上開放出朵朵奇葩。
  高中學(xué)生看高考，職校學(xué)生看“兩賽”。創(chuàng)新人人可為，希望更多師生投身于創(chuàng)新活動之中，積極申報。