隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異,智能手機(jī)的普及化程度越來(lái)越高,我們身邊出現(xiàn)了越來(lái)越多的“低頭族”,他們似乎都在讀著什么,但是這能說(shuō)明中國(guó)人變得越來(lái)越愛(ài)閱讀嗎?
帶著這樣的疑問(wèn),交通工程系和信息(物聯(lián)網(wǎng))工程系部分同學(xué)開(kāi)始聆聽(tīng)今天的國(guó)鈞講堂。視頻《國(guó)人閱讀習(xí)慣調(diào)查報(bào)告》幽默有趣,一開(kāi)場(chǎng)就吸引了聽(tīng)眾們注意力,大家臉上紛紛露出會(huì)心笑容。緊承視頻內(nèi)容,主講人彭靜岑老師開(kāi)始帶著大家細(xì)細(xì)探討互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的紙質(zhì)閱讀。
認(rèn)為現(xiàn)今不需要紙質(zhì)閱讀的一方,多半是高科技的絕對(duì)擁護(hù)者,他們追求方便快捷的生活,互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和電子書(shū)的興起,讓他們從紙堆中解放出來(lái)。他們認(rèn)為(1)網(wǎng)絡(luò)閱讀是全景式閱讀;(2)網(wǎng)絡(luò)信息來(lái)源多,檢索時(shí)間短,更有利于快速學(xué)習(xí);(3)網(wǎng)絡(luò)閱讀可以隨時(shí)隨地進(jìn)行,占用空間小。但正因?yàn)樾畔⒘看,就需要我們進(jìn)行篩選,而要想精確地找到想要的,你首先必須具備一定的知識(shí)積累。
也就是說(shuō),即使在互聯(lián)網(wǎng)便捷的今天,紙質(zhì)閱讀仍是不可或缺的。(1)崇尚讀書(shū)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);(2)紙質(zhì)書(shū)更適合進(jìn)行精深的、創(chuàng)新的研究,要成為有創(chuàng)造力的人就必須學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)從別人的字句中提煉出自己的想法。(3)原始的紙質(zhì)閱讀是一件非常美好的事,有人的溫情,是一種無(wú)可比擬的美麗姿態(tài)。
在互動(dòng)交流中,同學(xué)們也積極闡述了自己對(duì)這個(gè)主題的看法,很多同學(xué)更傾向于網(wǎng)絡(luò)閱讀,畢竟這樣的方式更為便捷。但是,隨著彭老師講座的進(jìn)行,大家也漸漸了解并接受了紙質(zhì)閱讀的獨(dú)特魅力。處于美好年華的青少年,要從自己的實(shí)際出發(fā),去選擇第一流的書(shū),從而養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和較高的讀書(shū)品味。
正如彭老師最后說(shuō)的那樣,“有了書(shū)籍的滋養(yǎng)與積淀,才能有效地找到你所需要的知識(shí);才能在信息如潮的時(shí)候,明白什么是重要的、自己該怎樣做;才能掌握管理知識(shí)和處理信息的能力,成為一個(gè)擁有自己思想的人!