校園十佳歌手比賽,他曾小試牛刀贏得頭籌;信息系迎新晚會,他曾“驚鴻一唱”嶄露頭角;時隔兩年,他厚積薄發(fā)盡情綻放,用“青春•追夢”演繹了一場音樂盛宴。他,就是信息(物聯(lián)網)工程系1032班的鄭用威。
親情——追夢的動力
“微胖的身形,前額卷起的頭發(fā),舞臺上的全神貫注,唱歌時深情的皺眉”,這些屬于他的招牌特征,恰與被譽為“歌神”的陳奕迅不謀而合。他用《海闊天空》和《淘汰》感謝這位為他打開音樂之門的偶像。在追夢過程中,他的家人給予他最大的支持與鼓勵,這次演唱會的調音師、音響師、攝像師,都是他父母出資請的專業(yè)隊伍,一首簡單的《父親》唱出了他對家人的無限感激,千言萬語融盡歌曲中。
青春年少,在追尋夢想道路中我們不時會迷茫,會灰心意冷?煽傆幸蝗喝瞬幌游覀兊哪晟佥p狂而為我們撐起一片藍天,讓我們有走下去的勇氣。
友情——追夢的堅持
演唱中,鄭用威動情地說:“在這個舞臺上,我認識了許許多多和我有一樣有夢想的朋友,他們陪伴我一起堅持下去!痹捯魟偮洌饦溷y花的燈光伴著雷鳴般的掌聲,熠熠光彩下,“麥當勞歌唱大賽”獲獎者陸泓銓上臺了。兩人合作了一首《海芋戀》,步伐一致的舞蹈,配合默契的演唱,全場為他們的友誼而沸騰。而他另一位懷揣音樂夢想的朋友——原校學生會主席畢夢科,也在百忙之中抽出時間來到現(xiàn)場,一曲《懸崖》,唱出了在逆境中依然堅持依然盛開的青春夢想 。
夢想未必遙不可及,只是大多數人在遇到瓶頸的時候,選擇了放棄。而那些面對困難,志同道合、結伴而行的人,卻能夠大放異彩。
師生情——追夢的行動
“從來劉高職的第一年,我就想開演唱會,今天,終于實現(xiàn)了這個夢想,要感謝那些幫助我的老師……”兩位“恩師”,也來現(xiàn)場為鄭用威傾情助陣。班主任王登科老師,一亮嗓,驚呆了臺下的小伙伴,兩人合唱的《老男孩》,太好聽了!觀眾盡情揮舞著熒光棒忘我應和,歌聲傳達著“青春給夢想開花的機會”。給鄭用威在音樂專業(yè)上悉心指導的陳聰老師,是他無話不說的朋友,平日以“聰姐”稱之!奥斀恪苯裉煲灿袀涠鴣,深情款款的演唱《同手同腳》,給現(xiàn)場帶來陣陣感動。
夢想的追尋中,如果有人引路有人指點,那不僅是一股綿長的力量,更是
一種實現(xiàn)自我價值的催化劑。
幸運教育——追夢的沃土
演唱會結束,人人都感慨萬千,有話要說。鄭用威的父母說:“感謝學校,給他提供這樣的舞臺。這么多的老師和同學來看他的演出,讓我們很是感動。年輕的時候,多給他鍛煉的機會,我們支持他!”同學說:“鄭用威唱歌確實好聽,有點‘好聲音’李琦的味道,如果堅持下去,夢想一定會實現(xiàn)!毙F委包云書記說:“鄭用威的演唱會,讓我看到了青春的活力與夢想追求的美麗,學校的幸運教育將致力于為更多同學的夢想打造舞臺提供支持!”我們的主角,鄭用威,除了在臺上演唱中多次感謝學校外,在臺下他還動情地說:“今天的演唱會,將是我一輩子的記憶!”