曾經(jīng)的他們，和臺下的我們一樣懷揣著希冀走進當(dāng)時的劉國鈞職業(yè)教育中心，如今的他們卻是劉高職舞臺上最光彩耀眼的“明星”。在簡樸而又隆重的第五屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星頒獎典禮上，我尋找到了“國鈞精神”。
  開拓創(chuàng)新
  在座無虛席的頒獎典禮現(xiàn)場，我看到這一幕幕屬于青春的綻放：耀眼奪目燈光下婀娜多姿的舞蹈盛放著青春的姿態(tài)，慷慨激昂振奮人心的音詩畫張揚著青春的個性，行云流水般的小提琴獨奏展示著青春的色彩……劉高職的學(xué)子不但夯實專業(yè)技能，同時也在不斷的充實自我。正如周一平副校長在宣讀表彰決定時說的：“我們國鈞人身上都體現(xiàn)著開拓創(chuàng)新的精神”。
  社會發(fā)展腳步之快，對于人的要求也在不斷的提高。若一個人除了只懂專業(yè)技能而一無所長，最終會被多才多藝的人所替代。所以我們需要不斷的將自己“創(chuàng)新”散發(fā)出新的活力。
    職業(yè)素養(yǎng)
  短短的視頻介紹不足以讓我們深入了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星的經(jīng)歷，也無法感知他們這一路上的堅持，而簡短有力的鼓勵卻讓我們感受到他們所傳遞的正能量。給我印象深刻的是楊萍學(xué)姐的一句話：“初入社會的時候，不要眼高手低。踏實的做下去就一定會看到出路的。”如今我已是三年級的學(xué)生了，也即將面臨著實習(xí)。這句話提醒了我：好的職業(yè)素養(yǎng)是自己磨礪出來的，而好的工作更是自己做出來的。
  文者稱雄，武者稱霸，能文能武才能夠雄霸天下。技能就像是武，職業(yè)素養(yǎng)就像是文，只有文武結(jié)合才能夠在職場道路上越走越遠(yuǎn)。

  師恩難忘
  一個成功的人一定是心懷感恩的人。當(dāng)我看到舞臺上眼角噙著淚水的師生相擁，又或者是彼此寒暄握手的師生。不禁讓我想到我的班主任吳婷老師，她是我們高職生活的領(lǐng)路人，不辭辛勞的為我們付出。她也曾開玩笑的對我們說：“等你們有成就了，也讓我在就業(yè)創(chuàng)業(yè)明星頒獎典禮上沾一下你們的光�！币粋�學(xué)生的成功，是離不開老師的付出，那也是老師教育生涯最好的禮物。
  烏鴉尚且知道反哺，而滴水之恩也定當(dāng)涌泉相報，更何況是師生情呢？當(dāng)我們走出校門，在紛繁復(fù)雜的社會中摸爬滾打的時候，別忘了“回家看看”。
  今天我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為傲。我們都是國鈞人，一定會把國鈞精神延續(xù)下去。