春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，她最溫暖人心，她也最激動(dòng)人心。步入菁菁校園，撫摸著校園里的天然巖石，感受那自然的延伸的力量。這里的學(xué)生，不斷攀登，心靈手巧，虎性生威。體現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憨實(shí)樸素的人生。
　　清晨，太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái)，大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn)，就連帶著晶瑩剔透的露水，舒展自己的身體，向我們?cè)V說(shuō)著美麗心情。每每踏入教室總能看見(jiàn)值日生已開(kāi)始一天的勞動(dòng)，同學(xué)們也早已入座開(kāi)始“一天之計(jì)在于晨” ，朗朗書聲響徹整個(gè)回廊。自學(xué)校啟動(dòng)“7S管理”后，我們?cè)�本雜亂無(wú)章的垃圾桶已經(jīng)煥然一新，歪七扭八的桌椅已然筆直挺立，個(gè)人的整理、宿舍的整頓早已銘記于心。
　　中午，淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái)，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹(shù)與影的舞蹈，漫步在“芳草鮮美”的校園里，另有一番韻致。我們秉持著“光盤行動(dòng)”“不把飯菜帶入校園”的原則，按時(shí)按點(diǎn)就餐，做到文明用餐。在食堂中可以看到一排排整齊的隊(duì)伍，有序的點(diǎn)餐，一張張桌子上沒(méi)有遺留絲毫污跡。漫步在校園中，每個(gè)人都自覺(jué)地靠右行，不踐踏草坪。
　　傍晚，倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲，停落在枝頭。這時(shí)的我們已然開(kāi)始陸續(xù)放學(xué)，區(qū)間車早已在外等候多時(shí)，我們挽著小伙伴的手，朝著車的方向走去，在車中互相交談，回想著今日所發(fā)生的事情。
　　晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動(dòng)人�？傆羞@樣一群人，風(fēng)雨無(wú)阻，披星戴月，始終堅(jiān)持著，這就是住校生。晚自習(xí)給他們?cè)鎏砹藢W(xué)習(xí)的氛圍，考驗(yàn)了他們的意志。
　　生活在這么一個(gè)偌大的“園林中”我們共同感受“現(xiàn)代職教，生態(tài)校園，人文情懷”的劉高職帶來(lái)的幸運(yùn)。