4月8日下午，基礎(chǔ)部謝昕燁老師在圖書館報(bào)告廳B為本系學(xué)生帶來了一場有趣的加拿大之旅講座，講述了她兩個(gè)月內(nèi)在加拿大學(xué)習(xí)、生活的所見所聞。本次講座，謝老師從對加拿大基本概況的介紹轉(zhuǎn)至人文風(fēng)情描述，最后談及了自己對加拿大的6大深刻印象。
  謝老師用一段段視頻給學(xué)生帶去了對加拿大最直觀的感受，用中國和加拿大不同的例子深入淺出闡述了兩國間差異，用旅程中見到的有趣現(xiàn)象分享了學(xué)生不知道的有關(guān)加拿大的方方面面，例如偷吃的松鼠、騎馬的警察、童話般的社區(qū)房屋等。多種不同表現(xiàn)形式帶學(xué)生走進(jìn)了這個(gè)數(shù)次被評為世界最適合居住的國家，領(lǐng)略了其風(fēng)景、教育和人文生活等方面。
  為了給學(xué)生介紹一些無法從網(wǎng)上獲得的第一手資料，謝老師詳細(xì)談了關(guān)于自己在加拿大的6大深刻印象。其中，她提到了多倫多市中心5層的國家圖書館。如果不借書，不用辦理任何證件就可以在寬敞整潔的圖書館里待上一天。她還提到了每個(gè)學(xué)校的小班化教育，強(qiáng)調(diào)了加拿大教育里重視個(gè)體化差異的要求。低年級學(xué)生更多是一種自由發(fā)展。而高年級學(xué)生同樣也為了升學(xué)，顯得有壓力。從這些舉例中其實(shí)彰顯的是加拿大教育的人文關(guān)懷，對教育的高度重視以及同時(shí)兼顧個(gè)體化差異的思考。
  此外，謝老師還結(jié)合少許的歷史闡述了加拿大多元化社會在生活中的體現(xiàn)，包括多種膚色、各種語言等體現(xiàn)。
  這次講座為學(xué)生呈現(xiàn)了他們眼中所不了解的那些大洋彼岸的人們不同的文化和生活，從一定程度上拓寬了同學(xué)們的視野。