一周值周過(guò)去了,說(shuō)實(shí)話挺累的,說(shuō)實(shí)話挺充實(shí)的……
這一次值周有幸被安排在圖文信息樓的九樓的辦公室工作。我很幸運(yùn),遇見(jiàn)兩位很好的老師,葉老師和唐老師。兩位老師溫柔和藹,工作嚴(yán)謹(jǐn),像媽媽一樣的感覺(jué),她們的氣場(chǎng)深深影響了我。我從兩位老師身上學(xué)到了很多。葉老師氣質(zhì)高雅,做事也井井有條,我和葉老師一起,每天把會(huì)議室整理好,以備學(xué)校的會(huì)議能夠在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中進(jìn)行。此時(shí),我似乎突然明白,“預(yù)備好”就不會(huì)手忙腳亂。
唐老師的眼睛閃爍著智慧的光芒,跟唐老師一起做事情,似乎人一下子也變機(jī)靈了。唐老師那里的工作是資料要整理和歸類。因?yàn)樘评蠋,讓我?jiàn)識(shí)到了學(xué)校的文檔室,真和我想象中的那樣神秘,一排排及天花板的文檔柜,看著相當(dāng)?shù)摹巴洹,?nèi)心驚嘆,老師一個(gè)人是怎么整理這么多資料的,好像,我連自己的書(shū)桌都不會(huì)整理得這么整齊。唐老師教我怎么使用軟件來(lái)錄入機(jī)密的文檔,教我在電腦錄入時(shí),資料的編碼是什么開(kāi)頭,教我在裝訂文檔資料時(shí),應(yīng)該注意些什么……一個(gè)星期的值周,讓我覺(jué)得我們做任何一件事,都應(yīng)該像葉老師那樣要提前準(zhǔn)備好,也要像唐老師對(duì)待那些文檔資料那樣,細(xì)心,耐心。
挺好的,我是那么幸運(yùn)。