言為心聲，語為人境。語言可以全面?zhèn)鬟_一個人的觀念、意圖乃至一個人的品格、能力等信息。
  在校園，時時可以看到同學們主動向老師問好的情景，同時老師也向同學表達好的思想，但亂扔垃圾，出口成“臟”，打鬧喧嘩等情景在校園內(nèi)也是時有發(fā)生的，我們不是圣人，難免會有缺點。但我們要有追求高尚的思想與精神。我們要勵志改正缺點，并付諸行動，做一個文明禮貌的職校生。
  提升個人品質，營造良好校園氛圍，校園是一個整體，是由很多“我”組成的，只要從有禮貌，從講禮貌，何從校風不正，從自己做起，做一個有道德品質的人，由小及大，從而影響整個校園，塑造良好的校風、班風，這的我們學生義不容辭的。
  提升自我素質，從而增添校園的魅力，我們要養(yǎng)成文明禮貌的良好道德品質，讓校園刮起一陣文明禮貌之風，讓我們的校園更添魅力與活動。