又是一學(xué)期一度的班級作品交流，這次和以往的差別在于——由現(xiàn)成作品鑒賞變?yōu)楠毩⒃O(shè)計作品交流。同學(xué)們通過了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，掌握了操作技能，逐步有了設(shè)計作品的能力，其實設(shè)計的能力就是來自于以往知識的積累，正所謂是一個量變到質(zhì)變的過程。
  大家展示的作品多彩多樣，但在創(chuàng)作靈感方面還是有局限性。在學(xué)習(xí)平面設(shè)計方面，應(yīng)該時刻保持新鮮感，多看、多觀察�？梢远嗫创蠼稚系膹V告牌、標(biāo)志等。因為身邊的事物都是平面設(shè)計，這就需要有觀察的雙眼和良好的洞察力。
  這次班級活動中，也暴露出一個問題，那就是：如何現(xiàn)場陳述自己的創(chuàng)作意圖。顯然，大家在這方面的能力還是有很大的欠缺。設(shè)計雖為表達觀念而存在，然而在真正的競爭中，一兩張設(shè)計圖并不能壓倒一切的人。那么你就需要證明自己，讓別人感覺到你有想法、有能力。而要做到這點就是要多進行陳述方面的鍛煉，理清思路，通過有說服力的語言去突出自己的設(shè)計亮點。另外，自信也是非常重要！在平時的學(xué)習(xí)中需要與同學(xué)共同交流分享創(chuàng)作心得，營造學(xué)習(xí)交流氛圍，這樣也有利于共同提高進步。設(shè)計不是閉門造車，只有善于交流的設(shè)計師才能更好更快地提高自己。
  這一學(xué)期中，我們也學(xué)習(xí)了其他的專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)的東西越多，就越要花心思去學(xué)。那么如何才能學(xué)好平面設(shè)計呢？我有幾點建議：一、想—善于思考，對設(shè)計要有自己的想法和理解。二、看—大量欣賞別人的作品，尤其是優(yōu)秀作品，培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力。三、練—反復(fù)地大量地練習(xí)，提高設(shè)計能力。四、問—學(xué)會交流，不懂就問，解決疑難問題。勤于學(xué)習(xí)，善于積累，勇于探索，勇于創(chuàng)造，我們必須這樣地走好創(chuàng)作之路。