技能是職校學(xué)生體現(xiàn)自我價值、參與社會競爭重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我校歷來重視技能教學(xué)，在各級技能大賽中也獲得了令人矚目的成就，培養(yǎng)出了一支擁有過硬技能的畢業(yè)生，為社會輸送了大量人才。然而，如何使技能大賽集訓(xùn)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)更快更好地普及至普通的學(xué)生，一直是我校相關(guān)部門和教師追求的目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)管理系1315班在這個問題進(jìn)行了一項(xiàng)有益的試驗(yàn)。
　　1315班馬家欣同學(xué)在暑期參加了校電子商務(wù)技能大賽集訓(xùn)隊(duì)，從零開始，扎實(shí)地學(xué)習(xí)了相關(guān)技能。盡管在開學(xué)后退出了，但在班級同學(xué)的強(qiáng)烈要求下，她利用每周五的自習(xí)課，站上講臺，將集訓(xùn)隊(duì)中所學(xué)到的知識和技能毫無保留地教給了全班同學(xué)，使每一位同學(xué)都接觸到了技能集訓(xùn)隊(duì)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的“精髓”。通過馬家欣同學(xué)的“言傳身教”，同學(xué)們都表現(xiàn)出很大的學(xué)習(xí)興趣，對商貿(mào)類技能也有了全新的認(rèn)識，并且對技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練有了更大的學(xué)習(xí)熱情。
　　由原技能集訓(xùn)隊(duì)員做老師來進(jìn)行技能教學(xué)是1315班進(jìn)行的一項(xiàng)嘗試，相信這項(xiàng)嘗試對于將技能集訓(xùn)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和技能大賽成果普及化能起到積極的作用。