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態(tài)度決定一切,沖刺實現(xiàn)夢想
[來源:本站 | 作者(文/圖):1202 徐洋 | 日期:2014年9月30日 | 瀏覽2552 次]

  剛開學(xué)不久,我們1202班就召開了高三第一次家長會,會議主要內(nèi)容有:一.上學(xué)期情況匯報;二.高考形勢分析;三.高三主要安排;四.班級現(xiàn)狀分析;五學(xué)習(xí)建議和希望;六.個別交流。
  首先回顧了上學(xué)期情況,上學(xué)期我們班舉行了《堅持成就夢想》主題班會,表揚了期末會考優(yōu)秀者(前10名) 和進步明顯者 ,同時對退步明顯者敲響了警鐘。接著班主任進了高考形勢分析,和高三學(xué)年的主要安排,尤其是重視幾次重大考試,期中聯(lián)考、常州市一模、聯(lián)合體一模、常州市二模、聯(lián)合體二模、技能高考和理論高考。然后進行了班級現(xiàn)狀分析,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題。1、自律自控能力差,主動學(xué)習(xí)能力缺乏,還沒有高三應(yīng)有的狀態(tài)。2、尖子生太少;學(xué)生學(xué)習(xí)不均衡,絕大部分同學(xué)瘸腿學(xué)科多、并且差距較大,這無疑對學(xué)生的總成績帶來嚴(yán)重影響。3、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,有些散漫,沒有應(yīng)有的緊張感,學(xué)習(xí)不積極,不主動,只知道等、靠,不會主動學(xué)習(xí);不重視學(xué)習(xí),漫不經(jīng)心,學(xué)習(xí)沒有壓力。 4、存在作業(yè)應(yīng)付現(xiàn)象,任務(wù)觀點,更嚴(yán)重的是少數(shù)學(xué)生作業(yè)抄襲、敷衍了事;早讀、晚自習(xí)任務(wù)不明確,且達成度低,效率差,甚至有同學(xué)就干坐在那里發(fā)呆。5、課堂(特別是自習(xí)、晚自習(xí))紀(jì)律差,效率低。學(xué)生自我約束力差,太放松,不能保質(zhì)保量按時完成各科作業(yè)和任務(wù)。6、文化課成績與專業(yè)情況不協(xié)調(diào),尤其個別文化成績較好的學(xué)生,專業(yè)課卻較差,尤其是技能差,務(wù)必引起重視。7、學(xué)生整體比較浮,學(xué)習(xí)不踏實,眼高手低。學(xué)習(xí)的自主性不夠,只是被動地跟著教師,不能根據(jù)自己的情況查缺補漏。 8、學(xué)習(xí)的方法落后,不能適應(yīng)老師的新要求。
  最后,班主任提出了幾點學(xué)習(xí)建議和希望,希望同學(xué)們保持干勁、明確目標(biāo);按時作息、遵規(guī)守紀(jì);腳踏實地、穩(wěn)抓穩(wěn)打;調(diào)整方法、提高效率;自主學(xué)習(xí)、查漏補缺;同學(xué)合作、互幫互助;請教老師、刻苦鉆研;找個對手、競爭提升;勞逸結(jié)合、健壯身體。
  高三,態(tài)度決定一切,沖刺實現(xiàn)夢想。

 

 

 



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