您的位置 藝術(shù)設(shè)計(jì)系舉行裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案專家論證會(huì)
[來(lái)源：本站 | 作者(文/圖)：藝術(shù)設(shè)計(jì)系 高億平 蔣葉 | 日期：2014年12月11日 | 瀏覽3363 次]
為貫徹落實(shí)江蘇省教育廳、財(cái)政廳《關(guān)于做好江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)工作的通知》精神，提升裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的科學(xué)性、針對(duì)性與示范性，藝術(shù)設(shè)計(jì)系于12月9日下午在211會(huì)議室舉行了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案專家論證會(huì)。來(lái)自江蘇理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意與設(shè)計(jì)學(xué)院的3位專家應(yīng)邀參加了論證會(huì)，張桂春副校長(zhǎng)與會(huì)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系負(fù)責(zé)人高億平代表系部就裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、方案擬定的原則、過(guò)程、現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)條件、需新建或改建實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所等向?qū)＜易隽巳鎱R報(bào)。對(duì)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地?cái)M新建的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)室、裝飾與陳設(shè)展示實(shí)訓(xùn)室、裝飾工藝品制作室、創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)體驗(yàn)室及藝術(shù)樓藝術(shù)元素提升項(xiàng)目，從各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所功能定位、設(shè)備設(shè)施配備、資金預(yù)算等進(jìn)行了重點(diǎn)介紹。建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李鳴樓、薛鳴一對(duì)相關(guān)設(shè)備設(shè)施功用進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明。
專家們?cè)诼犎×饲闆r匯報(bào)后，對(duì)方案進(jìn)行了認(rèn)真審閱，并展開了熱烈討論。
專家們站在學(xué)校發(fā)展的角度，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，憑借其淵博專業(yè)學(xué)識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從常州地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度闡述了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的必要性：大力發(fā)展軟裝裝飾教育，著力培養(yǎng)陳設(shè)搭配、軟裝飾品開發(fā)與制作的陳設(shè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才迫在眉睫�？隙私ㄔO(shè)方案的科學(xué)性、示范性及實(shí)用性，認(rèn)為方案充分考慮了專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，所建實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所能切實(shí)提升學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力，裝飾與陳設(shè)展示實(shí)訓(xùn)室集飾品展示與陳設(shè)實(shí)訓(xùn)功能于一體，創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)體驗(yàn)室打破了傳統(tǒng)教室、辦公室束縛，讓藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師生切實(shí)感受到了“創(chuàng)意設(shè)計(jì)即學(xué)習(xí)工作”、“體驗(yàn)活動(dòng)即快樂(lè)”的學(xué)習(xí)工作方式。
專家們也指出了建設(shè)方案中存在的不足及需要完善之處，如廣告制作室建設(shè)并非非有不可，相關(guān)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所空間的合理安排等，并在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)理念、制度、人員、資金、管理等細(xì)節(jié)方面都提出了諸多富有建設(shè)性的意見。
在如何最大化利用空間，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室教學(xué)與展示綜合體議題上，顧明智院長(zhǎng)指出，將虛擬仿真技術(shù)與實(shí)體設(shè)備相結(jié)合，既可實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式教學(xué)，又能避免材料更新?lián)Q代造成的高成本投入。
另外，專家們對(duì)旨在提升藝術(shù)樓藝術(shù)元素改造項(xiàng)目的方案表示贊同，他們一致認(rèn)為，只有給學(xué)生創(chuàng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍，他們才會(huì)全身心投入藝術(shù)創(chuàng)作，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，張桂春副校長(zhǎng)對(duì)專家們的準(zhǔn)確把脈表示感謝，要求系部根據(jù)專家組意見認(rèn)真修改、完善建設(shè)方案，從系部發(fā)展全局的高度，做好此次實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案的制定工作。
此次論證會(huì)，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)系裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)將起到重要作用。藝術(shù)設(shè)計(jì)系將進(jìn)一步優(yōu)化方案，力爭(zhēng)將之建設(shè)成為緊貼專業(yè)建設(shè)、服務(wù)專業(yè)教學(xué)的綜合性實(shí)踐教學(xué)基地。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系負(fù)責(zé)人高億平代表系部就裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、方案擬定的原則、過(guò)程、現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)條件、需新建或改建實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所等向?qū)＜易隽巳鎱R報(bào)。對(duì)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地?cái)M新建的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)室、裝飾與陳設(shè)展示實(shí)訓(xùn)室、裝飾工藝品制作室、創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)體驗(yàn)室及藝術(shù)樓藝術(shù)元素提升項(xiàng)目，從各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所功能定位、設(shè)備設(shè)施配備、資金預(yù)算等進(jìn)行了重點(diǎn)介紹。建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李鳴樓、薛鳴一對(duì)相關(guān)設(shè)備設(shè)施功用進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明。
專家們?cè)诼犎×饲闆r匯報(bào)后，對(duì)方案進(jìn)行了認(rèn)真審閱，并展開了熱烈討論。
專家們站在學(xué)校發(fā)展的角度，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，憑借其淵博專業(yè)學(xué)識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從常州地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度闡述了裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的必要性：大力發(fā)展軟裝裝飾教育，著力培養(yǎng)陳設(shè)搭配、軟裝飾品開發(fā)與制作的陳設(shè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才迫在眉睫�？隙私ㄔO(shè)方案的科學(xué)性、示范性及實(shí)用性，認(rèn)為方案充分考慮了專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，所建實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所能切實(shí)提升學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力，裝飾與陳設(shè)展示實(shí)訓(xùn)室集飾品展示與陳設(shè)實(shí)訓(xùn)功能于一體，創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)體驗(yàn)室打破了傳統(tǒng)教室、辦公室束縛，讓藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師生切實(shí)感受到了“創(chuàng)意設(shè)計(jì)即學(xué)習(xí)工作”、“體驗(yàn)活動(dòng)即快樂(lè)”的學(xué)習(xí)工作方式。
專家們也指出了建設(shè)方案中存在的不足及需要完善之處，如廣告制作室建設(shè)并非非有不可，相關(guān)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所空間的合理安排等，并在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)理念、制度、人員、資金、管理等細(xì)節(jié)方面都提出了諸多富有建設(shè)性的意見。
在如何最大化利用空間，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)室教學(xué)與展示綜合體議題上，顧明智院長(zhǎng)指出，將虛擬仿真技術(shù)與實(shí)體設(shè)備相結(jié)合，既可實(shí)現(xiàn)體驗(yàn)式教學(xué)，又能避免材料更新?lián)Q代造成的高成本投入。
另外，專家們對(duì)旨在提升藝術(shù)樓藝術(shù)元素改造項(xiàng)目的方案表示贊同，他們一致認(rèn)為，只有給學(xué)生創(chuàng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍，他們才會(huì)全身心投入藝術(shù)創(chuàng)作，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，張桂春副校長(zhǎng)對(duì)專家們的準(zhǔn)確把脈表示感謝，要求系部根據(jù)專家組意見認(rèn)真修改、完善建設(shè)方案，從系部發(fā)展全局的高度，做好此次實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案的制定工作。
此次論證會(huì)，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)系裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)將起到重要作用。藝術(shù)設(shè)計(jì)系將進(jìn)一步優(yōu)化方案，力爭(zhēng)將之建設(shè)成為緊貼專業(yè)建設(shè)、服務(wù)專業(yè)教學(xué)的綜合性實(shí)踐教學(xué)基地。
