養(yǎng)樹(shù)重在養(yǎng)根，養(yǎng)人重在養(yǎng)心。善念善行的教育是學(xué)校德育工作中的重中之重。近日“日行一善，積善成德”的道德實(shí)踐在我校展開(kāi)，提倡學(xué)生要日行一善，積累善行。
  開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的意義不止在于維護(hù)校園穩(wěn)定，保障校園秩序，也在于對(duì)學(xué)生心靈的改造，在于對(duì)其整個(gè)人生的積極影響，在于對(duì)社會(huì)和諧穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安根基夯筑。
  善無(wú)分大小，可盡力而為，善心、善言、善舉均可。比如是同伴遭受挫折時(shí)你給予的一個(gè)微笑或鼓勵(lì)，對(duì)搬重物的同學(xué)伸出援手，或者是彎腰撿起同學(xué)掉落的垃圾等等。在你幫助他人之后，心情一定會(huì)變得愉悅輕松。當(dāng)我們擁有了這種積累善行的意識(shí)便會(huì)遠(yuǎn)離不良環(huán)境，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)我們都學(xué)會(huì)做善事，懂得善事時(shí)，良好的道德素養(yǎng)便會(huì)在無(wú)形中養(yǎng)成。
  難的不是行善，難的是日日行善。有的人說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，有的人說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，還有的人把日日行善當(dāng)成缺心眼的舉動(dòng)。如此，便只有把行善當(dāng)做自己的一份責(zé)任，并能從行善中真正發(fā)自內(nèi)心感受到快樂(lè)的人，才能成為日行一善的踐行者。
  “日行一善”的人，必是個(gè)幸福的人,愿我們大家都是幸福的人。讓我們?nèi)招幸簧�，積善成德，在劉國(guó)鈞這片愛(ài)的土地上茁壯成長(zhǎng)！