記得在開學的校會上，學校就提出了關(guān)于規(guī)范學生使用手機的規(guī)定，建議各個班級可以在教室里放置收納箱對手機進行集中管理，并且明確規(guī)定學生在教學區(qū)和實訓區(qū)里全天候不允許使用手機。我認為這一倡議和規(guī)定非常有意義，現(xiàn)在的我們對手機依賴程度太深，心心念念惦記著手機里的游戲、聊天內(nèi)容、影視作品等，下課看、走路看、吃飯看，有些同學甚至上課也看、上廁所也帶著，一個個成了“低頭族”、“手指族”，荒廢了學業(yè)，荒廢了大好的青春時光。規(guī)定的出臺和實施，就是為了引導大家真正回歸課堂，有更多精力投入學習和成長中。
  上學期，我們班就有收手機的制度，但是收效甚微。有些同學不理解這種做法，存在抵觸情緒；有些同學，花錢從淘寶上買了模型機上交，敷衍老師，欺騙大家；還有同學堅稱上課絕對不會玩而不交……收手機的道路障礙重重。
  本學期，為了讓同學們真正意識到交出手機的意義所在，老師讓我們每個人都報名或組建了一個社團，有手工雕刻社、微電影社、五子棋社、籃球社等，并且要求我們每月匯報一次社團的動態(tài)和成果。一開始，大家還有些抱怨和敷衍，但行動起來后，卻漸漸喜歡起來：手工雕刻社作品越來越多，即將辦展；微電影社寫劇本、做道具、布場景，忙的不亦樂乎；五子棋社全校招員，結(jié)果報名人數(shù)多到超乎想象，信心滿滿；籃球社球場PK，揮汗如雨，收獲了技能和友誼……大家漸漸習慣了沒有手機的生活，發(fā)現(xiàn)了手機外的世界竟如此精彩。
  作為職校生的我們，特色就該是擁有一技之長。多參加一些活動豐富自己的課余生活，多參加一些比賽磨練自己的技能，合理安排、有效利用時間，努力實現(xiàn)自己的目標和理想，你會發(fā)現(xiàn)：沒有手機，也很精彩！