時(shí)光匆匆，我們又將迎來(lái)期中考試。考試，是對(duì)我們一個(gè)階段的學(xué)習(xí)檢驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)，并不是為了考試。期中考試是一次重要的考試，這對(duì)任何一位同學(xué)都是相同的。對(duì)于一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種基礎(chǔ)。這一次測(cè)試，可以檢測(cè)同學(xué)們對(duì)不同于初中的學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)程度，并針對(duì)這些情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法作一些改進(jìn)。對(duì)于二年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種跨越。從學(xué)習(xí)的知識(shí)上來(lái)說(shuō)，也加深了一個(gè)層次。應(yīng)該要在學(xué)習(xí)中踏下的堅(jiān)實(shí)的一步。對(duì)于三四年級(jí)的的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次考試，是一種演習(xí)。作為五年中最為迷茫忐忑的一年，我想四三年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懈怠。即將到來(lái)的升學(xué)考試與幾乎已近在咫尺，同學(xué)們也即將走進(jìn)社會(huì)，高年級(jí)同學(xué)所需要做的，只有拼搏。
  在這有限時(shí)間里，希望大家分秒必爭(zhēng)，在這里我給大家?guī)讉�(gè)小小建議：
  1．早準(zhǔn)備。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，先下手為強(qiáng)，周密安排。早上早起10分鐘，飯后早到教室10分，晚上自修提前十分鐘，這就是“分秒必爭(zhēng)”的具體表現(xiàn)。
  2．抓落實(shí)。期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科。自我分析，了解自己。其次復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大題不會(huì)做，小題不愿做。最后是重視錯(cuò)題，重視總結(jié)。考前狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓方法爛熟于心。
  3．有恒心。常說(shuō)：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的。學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步是一件有成就感的事情。
  另外，考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們都不是第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚、明白�？荚囀菄�(yán)肅認(rèn)真的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。
  最后，預(yù)祝各位同學(xué)在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。