5月8日，1314班、1315班合作開(kāi)展了期中后本學(xué)期首次班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，旨在促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，加強(qiáng)班主任和任課老師溝通交流，班主任主持，任課老師參與，校黨委王巍平書(shū)記、學(xué)工處劉霞副處長(zhǎng)與會(huì)。
  會(huì)上，兩位班主任就全班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想狀況、班風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面作了整體闡述，并分析了管理經(jīng)驗(yàn)和面臨的問(wèn)題；每一位任課老師均就自己任教的學(xué)科進(jìn)行了發(fā)言，對(duì)兩個(gè)班的整體學(xué)情進(jìn)行了分析和歸納，針對(duì)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題，也分別給出了針對(duì)性較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)方案，尤其針對(duì)學(xué)生課外閱讀量和學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法提出了更高要求。
  王巍平書(shū)記最后作精彩點(diǎn)評(píng)，他指出：在我校教學(xué)質(zhì)量提升年大背景下，班級(jí)教導(dǎo)會(huì)是提升班級(jí)教學(xué)水平的重要做法，是搞好教學(xué)的重要途徑。作為班主任，要扎實(shí)地加強(qiáng)目標(biāo)教育，使學(xué)生入腦入心，并做到“一專(zhuān)多能”；作為任課教師，要多認(rèn)識(shí)、了解學(xué)生，在樹(shù)立良好師生關(guān)系的前提下，加強(qiáng)多元拓展、分層指導(dǎo)和針對(duì)性輔導(dǎo)，既要做到“教學(xué)為主”，重視知識(shí)傳授，又要做到“育人為本”，重視“非智力因素”的增長(zhǎng)！
  此次班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，將兩個(gè)班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題都真切地?cái)[到桌面上，班主任和任課教師都沒(méi)有回避，紛紛提出自己的真知灼見(jiàn)，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，真正起到了教導(dǎo)會(huì)應(yīng)起的作用，為兩個(gè)班級(jí)以后的教學(xué)設(shè)定了方案，明確了方向。