工學交替，是將課堂學習和崗位工作交替進行的一種人才培養(yǎng)模式。毫無疑問,工學交替是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的理想模式之一。近日，我系安排1133班全體學生赴常州常工富藤科技有限公司進行了一個多月的工學交替活動。
  常州常工富藤科技有限公司主營軟件外包業(yè)務，在日本、美國等城市設有承接業(yè)務窗口。與卡西歐集團、富士通等日本知名企業(yè)建立了長期合作配套及軟件外包業(yè)務，在承接國外嵌入式軟件外包開發(fā)等方面積累了大量成功案例。

  為期5周的學習，同學們需了解Android系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境，學習Android系統(tǒng)的開發(fā)實例，并能夠做出Android開發(fā)系統(tǒng)的獨立項目。每天，都有公司人員對大家進行培訓，布置訓練內容。
  對于Android開發(fā)系統(tǒng)的學習來說，5周時間其實非常緊張，且無法深入。為了讓大家能夠更好、更快速地掌握學習內容，公司培訓人員都會不辭辛苦地為大家答疑解惑，與同學們交流學習心得。

  這次工學交替，使得大家將在校學習知識和企業(yè)實際應用無縫接軌，對于增強學生自身動手能力和實踐操作能力、更好地掌握和吸收在校所學知識起到了非常重要的作用。相信接下來的頂崗實習，大家能更快地適應就業(yè)崗位工作需求，更好地在計算機專業(yè)領域成長成才。