上學(xué)期末，班主任告訴我們說新學(xué)期開學(xué)以后英語蔣亦紅老師和數(shù)學(xué)劉玲老師不教我們了，大家聽了這個(gè)消息都覺得很舍不得。于是，期末考試前的自習(xí)課，我們打算請(qǐng)兩位老師來班級(jí)為他們齊唱《讓我為你唱一首歌》，把我們的心意和不舍都表達(dá)在這首歌里�？善�偏不巧，當(dāng)時(shí)他們都不在，失望而歸。
  這學(xué)期開學(xué)后，我們又商量著給老師留點(diǎn)紀(jì)念，照片制書、刻字水筆、DIY相冊(cè)、錄視頻刻光盤等等，想著他們喜歡什么、適合什么。劉老師喜歡簡單，蔣老師喜歡創(chuàng)意和心意。于是，我們選擇了DIY相冊(cè)送給劉玲老師，錄視頻刻光盤送給蔣亦紅老師，而送禮物的日子就選在教師節(jié)。
  劉玲老師是一位非常嚴(yán)格的老師，她一絲不茍的態(tài)度影響著我們，還有她在教學(xué)上的強(qiáng)迫癥，我們慢慢習(xí)慣了她的這些：本子一分為二做作業(yè)、記筆記、訂正本……她會(huì)因?yàn)槲覀冸S堂測(cè)驗(yàn)的壞成績而大發(fā)雷霆，想必也會(huì)因?yàn)檫@本全班35共同制作的相冊(cè)而笑逐顏開。蔣亦紅老師則很溫柔，她從未對(duì)我們發(fā)過脾氣，涓涓細(xì)流般的引領(lǐng)著我們通往英語的殿堂。我們?nèi)�班每位同學(xué)都錄了一段小視頻，由鄒佳菲同學(xué)剪輯在一起，刻錄了一張光盤送給蔣老師。我們眼前仿佛浮現(xiàn)了她看視頻時(shí)臉上洋溢的溫柔笑容。
  有同學(xué)說，開學(xué)時(shí)看蔣老師和她打招呼，她還是給我們那樣的微笑，那樣溫柔的聲音，差點(diǎn)流眼淚。真的是不離開不知道，我們會(huì)那樣不舍得她，那樣想念她。也有同學(xué)說，劉老師看見我們的禮物熱淚盈眶，甚至買了一盒不二家棒棒糖回贈(zèng)我們，這么“走心”的老師，三生有幸成為她的學(xué)生。
  教師節(jié)來臨，班級(jí)心靈手巧的同學(xué)為每位任課老師送上了手工玫瑰。禮物雖小，也表達(dá)我們對(duì)教師的最好的尊重和感謝。我們1317班35位同學(xué)將用認(rèn)真的作業(yè)和專心的課堂聽講來回報(bào)你們！
  老師們，感謝你們出現(xiàn)在我們的生命里，感謝你們的教導(dǎo)，感謝每一位老師付出的一番苦心和心血！禮物有價(jià)，真情無價(jià)！