周一班會(huì)課上，我班的主持人劉嘉敏給大家?guī)��?lái)了一次十分有意義的班會(huì)主題：目標(biāo)制定。
  劉嘉敏同學(xué)首先用《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的故事創(chuàng)設(shè)情境，并引用了他的話：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
  在大家的互動(dòng)交流下，目標(biāo)的含義和作用漸漸清晰。主持人接著介紹了目標(biāo)制定的步驟和方法，并趁熱打鐵組織大家行動(dòng)起來(lái)。首先，全班同學(xué)按照不同特點(diǎn)和特長(zhǎng)進(jìn)行分組；其次，由組員推選出組長(zhǎng)，組長(zhǎng)召集大家圍坐一起，交流各自想法，互幫互助中確立目標(biāo)；再次，組長(zhǎng)匯總組員的目標(biāo)，按照短期、中期和長(zhǎng)期等不同階段歸類歸檔；最后，主持人公布考核方案，將在每個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，對(duì)每個(gè)小組目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并對(duì)完成質(zhì)量高的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
  這次班會(huì)，極大調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。我們通過(guò)交流，確立了目標(biāo)，有了追求，并產(chǎn)生了為之努力奮斗的斗志和激情。而且，分組的方式，還提升了團(tuán)隊(duì)合作的能力，增強(qiáng)了集體的意識(shí)。有些同學(xué)害怕拖小組后腿，暗暗下定決心，要改變自己。
  希望這樣的氛圍能夠開(kāi)啟良好的序幕，希望所有同學(xué)都能落實(shí)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。