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團體心理活動進班級之三:打開心結,溝通你我
[來源:本站 | 作者(文/圖):學工處 馬學果 | 日期:2015年11月2日 | 瀏覽4294 次]

  人際交往中的有效溝通,是學生的常見問題。為增進溝通,幫助學生打開心結,10月30日3、4節(jié),學工處馬學果老師又一次走進教室,為1416班近40名學生開展了主題為“打開心結 & 溝通你我”的團體心理輔導活動。
  馬老師以“心有千千結”的熱身活動開始,在緩和現(xiàn)場氣氛的同時,引導學生體會到:雖然交往中的誤會在所難免,但有效溝通、及時打開心結,是消除誤會、增進溝通的重要方法。
  隨后,馬老師在分組基礎上,相繼開展了“撕紙”、“你說我畫”等活動。說者如何表達?聽者如何及時反饋?雙方如何換位思考、有效互動,才能更準確、更具體地傳達信息?通過小組活動和集體活動,使學生對言語溝通有了更深刻認識。
  此后,馬老師還開展了“數(shù)字傳遞”等活動,請同學們現(xiàn)場體驗非言語表達在溝通中的作用。
  活動增強了同學們的溝通意識,有助于學生及時、有效溝通,化解交往中的誤會和沖突。


 



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