機會，靠我們自己去爭取；成長，靠我們自己去領悟。我們班同學通過課余時間，為自己留下了一段難忘的實踐。11月19日下午，信息(物聯網)工程系1333班利用班會課展開了一次關于社會實踐的主題班會。
  微笑是一種人生態(tài)度
  我班胡穎同學在大娘水餃做服務生，她說每天都必須微笑，一天站十幾個小時不得休息，遇到客流高峰更是應付不過來，一天下來，腿都不是自己的了。剛開始步入社會，很吃力，但是不努力，不拼搏，我們沒辦法坐上最頂峰的位置，任何人都要經歷一些坎坷才會變得更優(yōu)秀。
  不畏辛苦的追夢少年
  湯宇軒同學在電腦城幫顧客裝機、送貨，有時還需去比較偏僻的地方為他人服務，非常的辛苦，為人民服務，為社會添磚加瓦。最后他通過自己的努力、通過自己辛勞的汗水換來了他一直夢寐以求的東西。但我們相信，他收獲的不僅僅是他的夢想，比他夢想更重要的東西，是成長。
  勝者為王，敗者為寇
  陳蕾和畢祎紅同學是在房地產公司做話務員，這個職業(yè)看似輕松，但對員工的要求還是很苛刻的，抗壓的能力一定要好，還要有耐心。雖然她們感覺這次自己做的不是很好，可這次的失敗恰恰是他們走向成功的墊腳石，是今后成功的起點。如果說成長是一種“游戲”，那“勝者為王，敗則為寇”是最簡單的游戲規(guī)則。
  在四位同學的帶領下，我班其他六位同學代表也上臺與同學交流分享了自己經歷和感受。他們中有做搬運工的、有做志愿者的，也有做服務生的、公交報站員的。社會是一個的大課堂，我們需要學習的東西還有很多，這些都需要我們自己去領悟、去爭取�，F實很殘酷，處處都存在著競爭。不努力，只能為別人賣命；你成功，別人為你賣命。
  班會課的最后，班主任商老師對本次活動給出了高度評價，對社會實踐的目的和意義進行重點闡述，他認為我們三年級的學生要變得更加成熟、穩(wěn)重，對我們今后的學習和生活提出了更高的要求，希望全體同學更加積極地投身于社會這個大課堂。