您的位置 別開生面的語文課
[來源：本站 | 作者(文/圖)：藝術(shù)設(shè)計系 1542班 許鵬翠 | 日期：2016年4月5日 | 瀏覽2493 次]
3月22日的上午，1542班里傳來了一陣陣歡笑聲，探討聲。原來是在上語文課�？刹煌谄饺绽锏谋痴b、朗讀，這節(jié)課可不一般。
這節(jié)語文課是分享小組社會熱點調(diào)查結(jié)果的課時。只見一組組小組帶著自制的PPT、視頻、海報甚至小品進行著展示。通過同學(xué)們精彩紛呈的展示，我們看到了韓流的影響力，認識了學(xué)區(qū)分配問題，也了解了環(huán)境保護的重要性。經(jīng)過一段時間的展示，最后我們小組以一段小品取勝。這次的語文課我們不僅了解了社會熱點問題，更增進了同學(xué)合作、團結(jié)，一舉雙得呢！
踏入劉國鈞的校園等于踏入了一個小社會，我們也不會一直學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容。從這次的語文課上，我也知道了國家面臨的現(xiàn)狀，更加激勵起我和同學(xué)們學(xué)好技能，為國出力的熱情。事實上，這也是國鈞校園對我們這些學(xué)子的殷切希望。
這節(jié)語文課是分享小組社會熱點調(diào)查結(jié)果的課時。只見一組組小組帶著自制的PPT、視頻、海報甚至小品進行著展示。通過同學(xué)們精彩紛呈的展示，我們看到了韓流的影響力，認識了學(xué)區(qū)分配問題，也了解了環(huán)境保護的重要性。經(jīng)過一段時間的展示，最后我們小組以一段小品取勝。這次的語文課我們不僅了解了社會熱點問題，更增進了同學(xué)合作、團結(jié)，一舉雙得呢！
踏入劉國鈞的校園等于踏入了一個小社會，我們也不會一直學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容。從這次的語文課上，我也知道了國家面臨的現(xiàn)狀，更加激勵起我和同學(xué)們學(xué)好技能，為國出力的熱情。事實上，這也是國鈞校園對我們這些學(xué)子的殷切希望。