魚兒感謝河水，因為河水給予它生命；鳥兒感謝天空，因為天空贈與它自由。
  作為學生的我們，要感謝老師，他們與我們非親非故，卻時刻關(guān)心著我們，用心教導著我們。他們占據(jù)了我們在劉國鈞的大部分時間，并與我們產(chǎn)生深厚的感情。
  初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是初生牛犢不怕虎的我們，憑著各種興趣選擇了各種學習方式，體會到了各種成功與失敗，嘗到了苦澀和甜美。
  在劉國鈞，認識了很多人，有的成為了無話不說的朋友，有的只是擦肩而過，甚至有的只是在走廊里，為了緩解尷尬面對面的微微一笑。
  時光如水，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)四年級了。
  從一年級到四年級，校園里越來越多熟悉的面孔，可是相處的時間卻越來越少，除了上課時間，更多的同學選擇結(jié)伴出門找兼職，體驗生活，親近社會，還有一部分學生干部選擇了留在學校，協(xié)助校領(lǐng)導安排工作，不斷提高自身的能力和做事水平。
  進入四年級，大家在一起的時間越來越少，時光一逝永不回，往事只能回味。這一路走來看似時間很長，卻是如此短暫。曾經(jīng)稚嫩的我們帶著那份美好的幻想，邁進學校大門，開始人生的又一段流程。一年級的懵懂、二年級的叛逆、三年級的干練，到現(xiàn)在的不羈，都是不斷難忘的旋律。
  四年級，更多的是學習專業(yè)知識，為以后畢業(yè)找工作做準備，此刻的大家格外珍惜每次上課的機會，每時每刻都有一種緊迫感。課堂上，積極做筆記，上機實踐中更是謙虛請教老師，同學之間相互幫助，課后的作業(yè)保質(zhì)保量的完成。
  一個班級就是一個集體，就像一個大家庭。班級的好壞與班級中的成員有著密不可分的關(guān)系。只有大家在一起和睦相處，取長補短，這個集體才充滿正能量。在班上每天會遇到很多事，有好有壞，有喜有悲，不管發(fā)生什么事，我們都會樂觀面對。在1333班，男生性格爽朗、大方，從不出現(xiàn)和女生斤斤計較的現(xiàn)象，女生個個性格開朗、陽光積極，還樂于助人。
  人的生活軌跡不可能完全一樣，現(xiàn)在的我們，不管是坎坷，還是一帆風順，只要確定了方向，就必須向著目標前進�？噙^，才知甜蜜；痛過，才懂堅強；傻過，才會成長。