已經(jīng)步入三年級(jí)的我們，顯然在這所朝氣蓬勃的校園里成為老生，雖然資歷似乎高了一點(diǎn)，但是我們依然沒(méi)有忘記多組織和參與社團(tuán)活動(dòng)，“百團(tuán)大戰(zhàn)”乃是我們學(xué)校的一大文化特色，雖然我們可能沒(méi)有新生那么踴躍，但是也堅(jiān)持著社團(tuán)的創(chuàng)辦。在學(xué)習(xí)知識(shí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也能做做簡(jiǎn)單的手工陶冶情操，與美的事物更進(jìn)一步——這便是我們的手工社。
  自我班手工社成立以來(lái)，社團(tuán)成員們迅速行動(dòng)，廣招志同良友，一同鐫刻手中的藝術(shù)品。不僅在每周二公開(kāi)的社團(tuán)課中積極活動(dòng)，完成作品，且在利用閑余時(shí)間，組織活動(dòng)鍛煉自我，豐富了自己的課余生活，為校園生活抹上一指色彩。如我班周雅文，劉珍珍等社員在最近的課中合力完成了喇叭花、小稚菊等仿真花朵，支支艷麗動(dòng)人。為此，她們雖付出許多時(shí)間與精力，恰恰培養(yǎng)了吃苦耐勞的中華民族傳統(tǒng)美德。參加手工社鍛煉了自己的動(dòng)手能力，提升處事耐心，恰好把一塊塊磚瓦填在工作的道路上，手工社的社員們各各心思縝密，合作時(shí)齊心協(xié)力，分配工作時(shí)一絲不茍不急不躁的完成作品，切實(shí)體現(xiàn)了合作與分工的相對(duì)統(tǒng)一性。在今后的社團(tuán)生活中，手工社將舉辦更多有意義且趣味橫生的活動(dòng)項(xiàng)目大家積極參加，不讓手中的分針時(shí)針空轉(zhuǎn)，這樣就可讓指尖的藝術(shù)成為個(gè)人品質(zhì)的美工利刃。