本周,我班舉行了一場以“自律”為主題的班會,主要從四個方面來闡釋自律,即自律、自省、自控和自我規(guī)劃。
在自律的問題上,我們進行了一個小測試,通過測試,同學們大致了解了自律,也初步了解了個人的自律能力。這是第一步,先讓同學們了解自己。
第二,就是自省。班主任周涵老師通過講述曾子的故事,讓同學們知道了自省的重要性。自省,還需要有一定的方法。作為學生的我們,需要每天抽出一定時間,讓心靜下來,回憶一天學到的知識,哪些熟練了,哪些仍需加強。并回想自己與人交往時說過的話,哪些會對別人造成傷害,爭取在下次改正錯誤,克服缺點,與人友好相處。
接著就是自控。在自省的基礎上,我們都會發(fā)現(xiàn)自己的缺點和錯誤,要想解決這些問題,就要提高個人的自控能力。自控也有一些適合我們的小方法,比如課桌角貼上座右銘,時刻提醒自己,再比如,制定合適的鬧鐘,提醒和約束自己。
最后就是自我規(guī)劃。自我規(guī)劃對于我們的發(fā)展來說尤為關鍵,事實也證明,那些自我規(guī)劃做的認真詳細的人,大多達到自己的目標,而那些不做規(guī)劃或者毫無目的的人,一生也都碌碌無為。對于我們學生而言,目前最為重要的規(guī)劃就是學習計劃和職業(yè)生涯規(guī)劃。我們要堅定目標,提早規(guī)劃,這樣才能在今后的人生道路上走得更加穩(wěn)健。
整場班會,同學們都積極參與。通過本次班會,相信大家都有所收獲。希望在今后的學習和生活中,同學們都能做到自律、自省,不斷完善自己,收獲成功。