本報(bào)訊 為促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)，由江蘇省職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)舉辦的省職校班主任沙龍專題活動(dòng)在劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。來(lái)自全省各職業(yè)學(xué)校及上海信息技術(shù)學(xué)校80余名班主任和德育工作者參加活動(dòng)。

  全省職業(yè)學(xué)校班主任沙龍活動(dòng)開(kāi)展旨在培養(yǎng)沙龍成員從經(jīng)驗(yàn)型走向?qū)＜倚�，并邁向教育家之路，打造“沙龍”成為“反思角”、“展示窗”、“助推器”，使廣大職業(yè)學(xué)校班主任擔(dān)當(dāng)好“教育的智者、優(yōu)秀的向?qū)А�學(xué)生的伙伴”這三個(gè)角色。

  本期活動(dòng)主題為“職業(yè)學(xué)校師生有效溝通”。會(huì)議邀請(qǐng)上海市職業(yè)學(xué)校班主任培訓(xùn)中心張勤主任做“快樂(lè)工作，幸福生活，溝通無(wú)極限”主題講座，講座從職業(yè)學(xué)校班主任親身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合經(jīng)典案例及企業(yè)需求，深入分析了溝通的重要性，實(shí)現(xiàn)有效溝通的技巧及原則。分8個(gè)小組對(duì)《孩子，你快回來(lái)》案例展開(kāi)交流，充分剖析、討論、爭(zhēng)鳴。分角色進(jìn)行案例實(shí)操，由老師們分別扮演學(xué)生和教師，根據(jù)案例情境，結(jié)合日常工作中遇到的問(wèn)題原型，探索有效解決辦法。 教師們還觀摩了劉國(guó)鈞高職校1543班匯報(bào)的“傳承‘國(guó)鈞精神’，爭(zhēng)當(dāng)‘時(shí)代工匠’”主題班會(huì)。班會(huì)分“匠藝——練就職業(yè)技能、匠魂——傳承國(guó)鈞精神、匠心——爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代工匠”三個(gè)篇章展開(kāi)，表現(xiàn)了劉高職學(xué)子練就職業(yè)技能、傳承國(guó)鈞精神、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代工匠的精神風(fēng)貌，深受好評(píng)。

  沙龍活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，包括了專家引領(lǐng)、案例探討、專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)等，讓老師們得到了方法的指導(dǎo)，思想的啟迪。 （金月昌 皇甫大歡）

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