11月24日，1511班的同學(xué)們將完成的書簽串在一起，掛在教室前面進(jìn)行展示和宣傳，此次活動的主題是“簽語箋尋”�；顒幽康氖翘岣咄瑢W(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)造與動手能力，也是“悅讀越美”活動的延續(xù)。
  一排精美的書簽系在繩子上，隨風(fēng)搖曳，多姿多彩。有的書簽簡單明了，光滑的底板上涂著淡淡的顏色，加上一句名人名言，小小的紙片立即變的特殊起來。有的書簽設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)造性，一兩片拾來的銀杏葉也能作為書簽的裝飾，散發(fā)著秋天的味道。有的書簽則具有聆聽性，不僅可以觀賞還可以“聽”，原來是添加了細(xì)小的鈴鐺，文藝而又清新，聲音清脆好聽。還有的通過簡單的卡通畫，使書簽變的可愛迷人起來。
  欣賞著同學(xué)們與眾不同的書簽，我的心里有了這樣的一個想法，原來書簽?zāi)敲葱∫部梢杂泻艽蟮囊饬x。不僅具有實(shí)用性，還有珍藏意義，同時(shí)能喚起大家的共鳴，激發(fā)同學(xué)們的熱情，提高大家對閱讀的積極性。書籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書是提升一個人品味和魅力的重要途徑。讀書讓我們開闊眼界，精神充實(shí)，能使我們氣質(zhì)脫俗�？梢允棺约旱恼勍伦兊脙�(yōu)雅溫婉。人的氣質(zhì)可以通過學(xué)習(xí)得到升華。讀書不僅可以增長知識，更能提升精神境界。
  同學(xué)們可以利用課余時(shí)間借閱圖書以及交換書簽，一想到可以使用大家制作的書簽，書籍會變的美麗起來，看書的人也會美麗起來，就覺得此次活動十分有價(jià)值。書籍是我們拓寬視野的階梯，書簽無異于是書籍的眼睛。小小的書簽，也被賦予了大大的想法。