時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,為期一周的C語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。
通過(guò)這一周的C語(yǔ)言實(shí)訓(xùn),不僅學(xué)到了許多有關(guān)C語(yǔ)言的知識(shí),而且鞏固了以前的知識(shí),讓同學(xué)們?cè)贑語(yǔ)言這門課上有了一定的提高。
雖然C語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)比較枯燥、乏味,沒(méi)有電工實(shí)訓(xùn)那么有趣,但是在C語(yǔ)言的實(shí)訓(xùn)中我們還是盡可能的去認(rèn)真聽老師講課,去理解老師所講的知識(shí)點(diǎn),但因?yàn)橐郧皩W(xué)的不太好,基礎(chǔ)知識(shí)不牢,導(dǎo)致有些知識(shí)點(diǎn)聽不懂或是似懂非懂,使得學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量不高。
不光是有些編程題聽不太懂,還存在著許多小問(wèn)題,比如因?yàn)榇中乃傅腻e(cuò)誤:輸入編程題代碼時(shí)總是丟三落四,這里丟一點(diǎn),那里丟一點(diǎn);有些代碼總是拼寫錯(cuò)誤;最后就是英語(yǔ)詞匯儲(chǔ)備不夠,有些錯(cuò)誤看不懂,無(wú)法自行改正。
在接下來(lái)的C語(yǔ)言課上,要改掉這些壞習(xí)慣,并且多儲(chǔ)備一些英語(yǔ)單詞和詞匯,要積極鞏固、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)C語(yǔ)言的知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),為自己以后的工作儲(chǔ)備足夠的專業(yè)知識(shí)。