本學(xué)期為四年級(jí)的下半學(xué)期距離5年的學(xué)習(xí)時(shí)間，已經(jīng)算是學(xué)習(xí)得尾聲了，反思我學(xué)到的技能水平，覺得自己的技能并不能滿足企業(yè)單位的用人需要，所以這學(xué)期我的主要計(jì)劃就是提升自我技能。
  總結(jié)四年級(jí)的上半學(xué)期，我參加了集訓(xùn)隊(duì)，讓我在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)里認(rèn)識(shí)到了自己在繪畫的基礎(chǔ)上還有很多的進(jìn)步空間，并且也在學(xué)習(xí)中增加了一項(xiàng)新技能――環(huán)藝手繪，這個(gè)技能是我在之前的學(xué)習(xí)中并不具備的，這是收獲之一。在集訓(xùn)隊(duì)的學(xué)習(xí)結(jié)束后我有幸參加了藝術(shù)系與常州麥點(diǎn)廣告公司的校企合作。在實(shí)習(xí)的一個(gè)多月的時(shí)間了里，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，比如技能不夠硬也就是說“刀磨的不夠快”。
  在實(shí)習(xí)的一個(gè)月里我的技能有所提升，并且我知道了自己以后的方向，在此之前的三年半里我并沒有想過以后要從事什么樣的工作，經(jīng)過這一段時(shí)間我知道自己對(duì)手繪比電腦上的軟件操作更喜歡，但現(xiàn)今社會(huì)的趨勢(shì)是電腦上的軟件制作占主流。我通過這次實(shí)習(xí)了解了當(dāng)前社會(huì)上我所學(xué)專業(yè)的狀況，但是我還是在分專業(yè)的時(shí)候選擇了二維，自感興趣的支持也是很重要的，我會(huì)比以前更加的認(rèn)真的學(xué)習(xí)得掙取軟件操作也掌握好。明確了自己的方向是我的收獲之二。
  本學(xué)期我的計(jì)劃是把自己所選的二維里的每一門課程都認(rèn)真寫學(xué)好，這個(gè)好的標(biāo)準(zhǔn)是自己能力所及的最大限度的發(fā)揮。技能方面我要把老師教授的技能最大化的變成自己的技能和知識(shí)，而非離開課本什么都不會(huì)的。本學(xué)期我還希望自己能接觸一下社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓自己對(duì)當(dāng)前自我的狀態(tài)進(jìn)行了解，多接觸社會(huì)多學(xué)習(xí)一些社會(huì)上的生存技巧。新學(xué)期新氣象，希望在新的一年里我能有進(jìn)步、有收獲、遇見更好的自己。