華夏歷史上下五千年,源遠(yuǎn)流長,古人為我們留下了豐富多彩的文化瑰寶。這其中的部分——四書五經(jīng)、唐詩宋詞依舊使后人受用無窮。但是,真正能夠?qū)x入心中的人卻寥寥無幾,更多的人只是寥寥草草地完成任務(wù),為他人而讀書。
現(xiàn)在的我們讀書多數(shù)并非出于自愿,更多的是為了完成任務(wù)。一年夏天,林志穎帶著兒子去法國里昂游玩,恰好趕上當(dāng)?shù)氐淖x書節(jié)活動(dòng)。為了鼓勵(lì)孩子讀書,當(dāng)?shù)刈畲蟮膱D書館舉行了一次活動(dòng),規(guī)定兩周內(nèi)誰讀書最多將會(huì)獲得一份大禮。林志穎為了孩子的學(xué)習(xí)趕緊給小Kimi報(bào)名,并且推掉了一切活動(dòng)讓孩子安心讀書。小Kimi也努力奮斗著,一周內(nèi)讀完了三本書。別的孩子一本都還沒讀完,這讓林志穎頗為自豪與開心?稍偃D書館借閱的時(shí)候卻遭到了拒絕,不明原因的林志穎很生氣,圖書館的工作人員將第一名的禮物送給他,并說:“你的孩子是為了讀書而讀書,絲毫感受不到讀書帶來的樂趣,這樣其實(shí)會(huì)給其他的孩子樹立不好的榜樣!敝涝蚝螅种痉f不由的點(diǎn)點(diǎn)頭,禮物也沒要,十分誠懇地讓孩子退出了。這是給所有的家長做了提醒,告知他們孩子讀書應(yīng)該從小抓起,并養(yǎng)成正確的閱讀觀。
孩子的讀書習(xí)慣應(yīng)該從兒時(shí)培養(yǎng),既要給孩子培養(yǎng)正確的讀書觀,也要讓家長合理的安排讀書時(shí)間。有位老師曾拋出過這樣的話題,“孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)觀看電視和手機(jī)一小時(shí)。這樣的觀念是否正確?”剛開始,大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為不錯(cuò),因?yàn)樽约旱募议L便是這樣教育自己的。但是,老師卻說“如果將獎(jiǎng)勵(lì)換成讀興趣書一小時(shí)?”這時(shí),我就明白了老師想向我們表達(dá)的意思。樹立正確的讀書觀是需要孩子和家長共同完成的。
不僅是孩子,現(xiàn)在的我們更應(yīng)該及時(shí)糾正我們的閱讀觀。我們無法延伸生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,從現(xiàn)在起,讓我們逐漸培養(yǎng)正確的閱讀觀。