近日，為總結(jié)前一階段學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的成績(jī)與不足,進(jìn)一步推動(dòng)家校溝通工作的開(kāi)展，本科部陸續(xù)召開(kāi)了學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。
  學(xué)生會(huì)議中，傅旭紅主任就學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成效、學(xué)習(xí)展望，針對(duì)不同專業(yè)不同要求進(jìn)行了詳細(xì)解析。左玉燦主任助理就學(xué)習(xí)和生活中的常規(guī)和習(xí)慣養(yǎng)成教育做了說(shuō)明，并和學(xué)生一起溫習(xí)了一日常規(guī)相關(guān)內(nèi)容。會(huì)議表?yè)P(yáng)了一部分積極要求上進(jìn)的學(xué)生，同時(shí)也對(duì)一些學(xué)習(xí)動(dòng)力弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)成效低、生活能力差的學(xué)生進(jìn)行了規(guī)勸和告誡。
  家長(zhǎng)會(huì)議采用分班進(jìn)行、任課老師進(jìn)班級(jí)形式。為了迎接家長(zhǎng)到來(lái)，本科部前期專門(mén)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，各班精心打掃、布置教室，制作PPT，設(shè)計(jì)家長(zhǎng)簽到表，確保了家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行。
  各班家長(zhǎng)會(huì)上，班主任根據(jù)班級(jí)情況，突出學(xué)校育人氛圍和班級(jí)文化，巧妙設(shè)計(jì)交流、溝通環(huán)節(jié)，圍繞學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生心理健康發(fā)展、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等幾方面進(jìn)行了細(xì)致交流。有些班級(jí)還讓部分學(xué)生與家長(zhǎng)走上講臺(tái)、暢談心聲，講出對(duì)學(xué)校發(fā)展、班級(jí)管理的意見(jiàn)和建議，成為家長(zhǎng)會(huì)一大亮點(diǎn)。
  本科部還配合學(xué)校教務(wù)處向家長(zhǎng)下發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷，針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、班級(jí)管理理念、校園環(huán)境、學(xué)生素質(zhì)拓展等情況進(jìn)行調(diào)查，以便獲得真實(shí)的第一手資料，更好的為以后的教育教學(xué)服務(wù)。
  本科部始終圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”教育理念，搭建了多項(xiàng)溝通平臺(tái)，并通過(guò)學(xué)生訪談、家訪、調(diào)查問(wèn)卷、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信、QQ群等方式，有力保障了部門(mén)教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升。