今天我觀賞了1531班的班會活動,之所以用觀賞一詞,看他們班展開的班會的確是一種對美的欣賞。
先說說教室,一進門就是很濃郁的墨香撲鼻而來,隸書、楷書、草書……一幅幅的書法作品張貼在墻上,令人眼花繚亂。試問,如果是在這樣的一個學習環(huán)境下,學習的效率又怎么可能差?窗明幾凈的教室,散發(fā)淡淡書香的作品第一眼就展示了這個班級的風采。
班會的內(nèi)容更是讓人咂舌,同學手工自制的五十米龍形風箏,課余時間制作的橡皮章,令人開懷大笑的小品……一個節(jié)目更彰顯了這個信息班級的課余生活。
我們正處于青春的花季年華,認為年輕就是一件理所當然的事,所以我們對時間貌似沒有一個很全面的認識,認為大把的時間我們可以去浪費,反正我們還年輕。可是我看了1531的班會以后我也有了別樣的想法,青春雖好卻還有多少的青春可以去給我們浪費?我們不應該把大把的時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,放下手機多去培養(yǎng)自己的愛好。否則到了以后對著黑色的屏幕,只會發(fā)現(xiàn)自己始終都是一無所獲。
青春其實很短暫,對我們來說,只是因為正處于這個階段才難以看到青春的可貴。可以把時間浪費在虛擬的游戲上,為什么不可以把更多的時間去培養(yǎng)自己的興趣愛好,多做幾件與人為善的好事,去參加義工活動……明明有數(shù)不計數(shù)的事再等著我們,光陰莫浪費,少年不等閑。