六月初夏，為了在學(xué)習(xí)之余給大家放松身心，經(jīng)管系三個會計班集體開展了“游園”活動，雖然夏日炎炎，但同學(xué)們的熱情卻絲毫未減。
  三個班級的負責(zé)人在“游園”活動開始之前就已經(jīng)展開了策劃，為了能讓同學(xué)們積極參加團體活動增加集體意識，幾位同學(xué)準(zhǔn)備了幾個小游戲來增加同學(xué)之間的默契。紅梅公園的中央大草坪成了三個班的集合地，樹蔭下的陣陣清風(fēng)消去了我們大半的暑氣，因為是周五游人并不多，于是我們很快找到了一條林蔭大道開始了我們的游戲。
  第一個游戲“你比劃我猜”，就很考驗同學(xué)們平時的默契程度，幾位老師也來了興致和同學(xué)們一起玩了起來，動作傳遞可不是簡簡單單的，幾輪下來倒是有些手忙腳亂的，不過只是熱身，接下來的可才是重頭戲呢。
  通過你來我往的比賽大家都熟絡(luò)起來了，興致也愈發(fā)高漲，這就開始了最終的游戲環(huán)節(jié)，“友誼傳遞球”，需要兩個班同學(xué)分別面對面?zhèn)鬟f乒乓球，而保持平衡才是贏得比賽的關(guān)鍵。一聲令下，首發(fā)選手就堅定地沖了出去，穩(wěn)健的腳步讓球順利運到了第二位同學(xué)的手里，雙方不相上下，后面的同學(xué)急忙伸出頭來時刻關(guān)注著比賽的進度，這時對方的球“跑到”了草叢邊，我們乘勝追擊，慢慢拉開了比賽差距，“不好！”我們的球不過一會也“摔到”了一旁，“不要急！穩(wěn)��！”這樣的聲音此起彼伏，我們的小心臟也似乎坐了一趟過山車一般刺激，大家進度都很快，1班的徐銘禧老師接過最后一拍，乒乓球在板上總是不那么聽話，滾動得厲害，2班的李繼梅老師也接過球拍開始向終點沖去，誰勝誰負未可知，大家只管瞪大了雙眼，幾秒的空隙，只見徐老師攜著球沖過終點，老師也童心回放似的笑的忍不住跳了起來，大家都長嘆一口氣臉上露出了興奮的笑容，李老師也在一旁笑了，這場友誼賽就在般歡聲笑語中結(jié)束了今天的游程。
  我們在紅梅公園留下了“尚好家”的第一個足跡，三個班的同學(xué)在這樣的游戲時光中彼此更加熟悉更加團結(jié)，班級大合影中陽光照射在我們的臉上，大家都面露微笑，不過我們的笑容比這陽光還燦爛，和這公園美景融合在了一起。