時光荏然，白駒過隙，在劉國鈞的四年歡愉而又充實的學(xué)習(xí)生活即將在傷感的離別中畫上句號。

   四年前，懷揣著懵懂與迷茫的我，第一次踏進(jìn)了這片土地，開始了我的漫漫求學(xué)路。這四年，我們從陌生到熟悉，經(jīng)歷了太多太多。每一位同學(xué)都在我心中留下了深刻的烙印。還記得曾經(jīng)的教室背后掛著“1351 團(tuán)結(jié)一心” 的橫幅。那是我們班級的口號。而這四年，我們雖然已經(jīng)搬離了最初的那個教室，“團(tuán)結(jié)一心”這四個字卻始終伴隨著我們。在這四年，無一人因為學(xué)習(xí)成績而掉隊，我想這斐然的戰(zhàn)績，離不開同學(xué)們對于學(xué)習(xí)的重視，而更離不開的，是班級凝聚力。在入校第一年，班主任徐軍平老師強調(diào)培養(yǎng)一個班級的凝聚力。也許當(dāng)時我們會覺得這個詞語很抽象，對其一知半解。而再看看如今的我們，在學(xué)習(xí)和生活上互相扶持，以班級為榮，以有損班級榮譽為恥。這就是我們凝聚力的體現(xiàn)。

   在劉國鈞短暫的四年里，我不僅收獲了一個滿腹專業(yè)知識的自己，讓我對自己的明天充滿了自信，更加深了我對學(xué)校學(xué)院教育方式和模式的認(rèn)識。四年的美好時光，讓我對師生情有了更深刻的體會，同時也加深了我對同學(xué)間友誼的那份執(zhí)著和珍惜。

   臨別之時，無法忘記"為增長智慧增強技能走進(jìn)來、為報效祖國服務(wù)人類走出去”的校訓(xùn)，它像警鐘一樣時刻提醒著我們，讓每一位同學(xué)立志成為對社會的有用之才;臨別之時，無法忘記校園的一草一木，偌大的操場上仿佛還奔跑著我們的影子，揮汗如雨時有同學(xué)們的歡聲笑語，在這一刻卻都化作美妙的音符珍藏在心田;臨別之時，無法忘記班主任的尊尊教誨，是他，教會了我們?yōu)槿颂幨赖?/SPAN>方法與技巧。無法忘記那一位位孜孜不倦的任課老師，是他們不計回報的教會我們終生受用的知識和技能。

   一如往常，清晨的暖陽照在我的臉上，我踏進(jìn)了這個熟悉的校園，耳邊又傳來同學(xué)們的歡笑聲……