隨著時間的慢慢漸進，到了最后一天的下午，還有0.4天的時間了，剩下的就是我們15人16足，這是一次團體的項目了，我們班練習得還不夠，于是在課余時間加緊練習。
  訓練一開始，一次又一次的練習并沒有感受到成就感和喜悅，一些同學開始有想放棄的念頭和態(tài)度，有過爭吵，有過哭泣•••••但一切都擋不住時間的磨合，漸漸找到了技巧，調(diào)整了方法——兩邊高，中間矮，兩邊的人都能帶動中間的，全體齊喊口號：“121-121。”這樣就從剛開始連走都不會走，但經(jīng)過3次的練習漸漸找到了感覺，漸漸地加速，慢慢地學會了跑；后來，又從小跑，到最后能夠快步齊力前跑了。
  很快就到了比賽的時間，班主任馬學果老師現(xiàn)場指揮，指導、幫助大家綁好腳，齊喊口號。隨著“開始”一聲令下，全體成員“121- 121”速度提升——繃帶沒有一個斷，比平時練習快了好多。到了終點成績10秒79，這個成績突破了以往的訓練成績。圍觀的同學和老師都投來贊許的眼光，“這個班級肯定練過”的好評，也是對大家付出的肯定和認可。這就是團結(jié)，互助的一種結(jié)果。