為了讓我們學生了解人際溝通中正確的態(tài)度和方法,我們班組織了一次以“尊重”為題的主題班會,這次的班會很有趣,也讓我們學習了很多。
尊重,簡單的說,就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養(yǎng),道德修養(yǎng)。同時也反映了一個民族的文化底蘊。無論是在學習、工作還是生活中,無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人,都應該自覺踐行尊重,因為每一個人都希望得到他人的尊重。班會伊始,班長以面館老板和著名詩人的兩則故事,告訴我們該怎樣尊重他人并贏得他人的尊重,也告訴了我們如何才能在幫助他人的時候不讓別人覺得你是在施舍,這些都是我們?yōu)槿颂幨轮幸獙W會的。
接著,我們又做了一個游戲,臺上的同學還沒有表演完,臺下的有些同學就已經說了出了答案,這明顯就是一種不尊重,通過游戲我們也能感受的生活中難免有不尊重的事情發(fā)生,我們該如何對待呢?
如果能換一個角度思考問題,以別人難以達到的大度和寬闊的胸懷來對待處理,那么我們就會獲得更多的尊重,在今后的學習、工作和生活中,他們也一定會加倍回報你的。