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班級建設(shè)
[來源:本站 | 作者(文/圖):交通系 1573 卞富麗 | 日期:2017年11月16日 | 瀏覽3073 次]
  每位學(xué)生都是班級的主人,人人都應(yīng)為班級貢獻(xiàn)一點(diǎn),以下是我為班級建設(shè)提出的五點(diǎn)建議。
  一、保持教室整潔。教育的衛(wèi)生是班級文化環(huán)境的基礎(chǔ),教室地面應(yīng)當(dāng)清潔無雜物,窗明幾凈,課桌椅擺放有序,分類放置物品,這就需要同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,長久的去保持,從身邊的小事做起。
  二、快樂閱讀,打造書香文化。俗話說書中自有黃金屋,在班級的圖書角,我們應(yīng)該擺放各類書籍,與汽車專業(yè)有關(guān)的雜志、席慕蓉的詩集等,以此豐富同學(xué)們的知識,開闊視野,心靈得到凈化和充實(shí)。
  三、親自動手,讓墻壁也“說話”。蘇霍姆林斯基曾說過,無論是種植花草樹木,還是懸掛圖片標(biāo)語,或是利用墻報,我們都將從審美的高度深入規(guī)劃,以便挖掘其潛移默化的育人功能,并最終連學(xué)校的墻壁也在說話。在教室的支部風(fēng)采的展板上,和空白的墻面上,我們可以張貼與本專業(yè)有關(guān),且不乏無趣的圖片,為班級增加一抹色彩。
  四、和諧統(tǒng)一,美化教室。在教室講臺可以放置一到兩盆栽,針對我班不愛護(hù)花草的現(xiàn)象,我認(rèn)為可以買一些假盆栽作為裝飾。
  五、榮譽(yù)張墻,凝聚集體力量!凹w是教育的力量”,班級的向心力形成是一股強(qiáng)大的無形力量,對每一位學(xué)生的發(fā)展起到潛移默化的教育、激勵和制約作用。這就要求我們自己為班級做貢獻(xiàn),心往一處想,勁往一處使。
  對于班級建設(shè),首先需要班干部同學(xué)以身作則,其次,每位同學(xué)從小事做起,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。


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