本報訊 在剛剛過去的“雙十一”購物節(jié)，由劉國鈞高職校學生負責的chemistwarehouse海外旗艦店業(yè)績非凡，創(chuàng)造了3分鐘銷售額突破1000萬，1小時破7000萬，2小時20分破9000萬，7小時破億的業(yè)績。而這一業(yè)績與該校經濟系近日全真實訓搬進課堂的教學改革密切相關。

  據了解，近日，劉高職經濟系與江蘇嗨購網絡科技股份有限公司進行為期兩周的“雙軌雙導”校企合作。今年的“雙軌雙導”實訓教學呈現兩大新特點：課程實訓內容與人才培養(yǎng)方案深度融合；電商企業(yè)全真實訓課程搬進校園。

  學校邀公司業(yè)務經理（企業(yè)導師）走進學校課堂，對國際貿易實務專業(yè)兩個班級學生進行整體電商崗位培訓。企業(yè)導師為同學們介紹電商企業(yè)文化，進行電商入門知識講解，在企業(yè)導師指導下進入網上店鋪加深對商品知識的了解。隨后企業(yè)導師詳細介紹了千牛軟件使用方法，以及需要的職業(yè)素養(yǎng)、銷售技巧和溝通技巧。最后，同學們分別被分配到四家網上店鋪的電商客服崗位和質檢崗位進行實際操作。

  筆者了解到，針對國際貿易實務專業(yè)教學普遍存在專業(yè)課程與職業(yè)標準相脫節(jié)、教學過程與實踐業(yè)務相脫節(jié)、專業(yè)教師實踐技能缺乏、校內實訓基地實用性缺乏的“兩脫節(jié)、兩缺乏”問題，劉高職經濟系提出了“雙軌（學校與企業(yè)）并行”、“雙導（學校老師與企業(yè)師傅）并重”理念，打破課程建設以學校為單一主體現狀，讓企業(yè)參與課程建設全過程。

  企業(yè)與學校雙方共同制定課程標準、確定教學內容、參與課程教學、共建校內外實訓基地、參與教學效果評價，打造學校、企業(yè)、教師、學生多方受益共同體，促進專業(yè)教師實踐能力提升，增強學生就業(yè)競爭力，滿足企業(yè)對人才的需要。（王運奇 錢曉舒）

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