11月24日下午第3節(jié)，1511、1512、1513班三個班在財經樓306共同召開了期中班級教導會。會議由三個班班主任徐銘禧老師、李繼梅老師、曹堃老師組織，各班班長、學習委員以及任課老師出席。
  首先，各班代表就班級現(xiàn)狀進行總結分析。正視本班問題，剖析現(xiàn)狀，與任課老師、班主任進行真誠的溝通。通過交流發(fā)現(xiàn)，3個班有共同存在的問題是：上課效率、機房上課紀律有待提高。因為對之前所學的專業(yè)沒有及時鞏固，偶有遺忘，沒有及時復習。
  由于3個班任課老師相同，所反饋的集中問題也得到了理解和解決。電算化課施佳麗老師指出，機房上課相對于教室自由性較大，每節(jié)課任務量很重，部分同學只顧做而忘記聽講，分清楚主次很重要，否則，課堂紀律會產生問題。核算課沈曉莉老師指出，在機房的座位登記表登記較慢，影響進度。以前有遺忘的知識點可以回家鞏固上學期的財會筆記。在課堂上，先自主找答案，再找同學商量討論。最重要的是要有自己思考的過程。財法課強桂鳳老師指出，課堂討論是好事，及時反饋更是好事。但要收的住、放的開，舉一反三尤為重要。數(shù)學課朱曉蓉老師反饋：3個班都很用功，勤奮好學是值得表揚的事，這次期中考試也都取得優(yōu)異的成績。
  班主任就針對這些情況進行了總結，想出的解決措施獲得大家一致認可。本學期，機房課較多，課堂紀律應由班干部協(xié)助老師共同管理，各班委都是最了解班級同學的人，班委介入對課堂紀律的管控，減輕老師負擔，同時也能提高同學的聽課質量。機房登記由課代表負責，利用好上課前和課間，督促查閱學生登記匯總情況。學習委員制定好復習計劃，以默寫方式抽查同學的復習情況。有關課堂情況以及問題反饋由課代表負責匯總，每周與任課老師進行溝通一次，讓問題盡早解決，不拖拉。考前的復習迎考氛圍要貫通整個學習生活，學習小組并不僅在考前才起作用，要融入每一天。
  本次教導會意義非凡。定期溝通，及時解決問題，拉進老師與同學間的關系很重要。對整體班風、學風的提升有很大促進作用，保證每位學生是真的學懂，學到真知識！