藝術(shù)設(shè)計(jì)系在日常教學(xué)工作中認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處相關(guān)要求，積極推行課堂教學(xué)改革并取得了一定成績。至此2018元旦來臨之際，特舉辦了“POP”和“三大構(gòu)成”課堂教學(xué)改革成果展。舉辦班級1542、1543班，任課教師楊曉燕、路迪。
  POP，是門店促銷活動(dòng)最常用的廣告方式，它方便、快捷，親和力高，成本低；它好比無聲的推銷員，起到代替推銷員售貨的作用；也能起到美化店鋪環(huán)境，和顧客互動(dòng)交流的作用。為盡快讓學(xué)生掌握這一技能，教學(xué)中楊曉燕老師采用“三步遞進(jìn)教學(xué)法”完成對手繪POP廣告的學(xué)習(xí)，即字體學(xué)習(xí)-插畫設(shè)計(jì)-版面編排。將其內(nèi)容細(xì)分，又可分為文字類POP數(shù)字、字母練習(xí)、漢字正體字練習(xí)、活體字練習(xí)、裝飾字練習(xí)；插畫類的人物插畫、事物插畫、動(dòng)物插畫、食物插畫練習(xí)；海報(bào)版面中的版面編排、白底海報(bào)設(shè)計(jì)、彩底海報(bào)設(shè)計(jì)和異形海報(bào)設(shè)計(jì)。同時(shí)，楊老師采用經(jīng)典案例教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生采用分組、分項(xiàng)學(xué)習(xí)的模式進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，使得學(xué)生很快掌握了POP廣告設(shè)計(jì)技能和技巧，并能快速、獨(dú)立、高質(zhì)量完成POP海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作，提高了教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
  三大構(gòu)成，主要包括平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成，是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要組成部分。廣告設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等都需要構(gòu)成的學(xué)習(xí)，三大構(gòu)成課程的作用非常重要。傳統(tǒng)的三大構(gòu)成教學(xué)存在著一些弊端,因而路迪老師在教學(xué)中轉(zhuǎn)變了觀念，嘗試了教學(xué)方法的創(chuàng)新與改革，從實(shí)用角度進(jìn)行三大構(gòu)成的教學(xué),建設(shè)與后續(xù)動(dòng)漫、廣告、環(huán)藝等專業(yè)相聯(lián)系的三大構(gòu)成教學(xué)體系，并加大了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，因而取得了理想的教學(xué)效果。
  本次慶元旦優(yōu)秀作業(yè)集中展示體現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計(jì)系課堂教學(xué)改革的成果。