“草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子:我們倆站著不說(shuō)話(huà)!痹陬櫝堑脑(shī)里,陪伴就是這樣簡(jiǎn)單而美好,喜歡這種淡淡的陪伴,暖暖的亦如我們。
有人說(shuō):“陪伴是一段長(zhǎng)情的告白!蔽铱傆X(jué)得,以此來(lái)形容“陪伴”是過(guò)于淺顯了些,那分明是個(gè)很有分量的詞,見(jiàn)證一段時(shí)間的歷程,記憶中的留白,全是那段燦然的青春時(shí)光,純真美好。
總是那樣暖,秋日的午間,天朗朗的,風(fēng)颯颯的,太陽(yáng)斜斜的,留一段舒心的秋日時(shí)光,步伐停留在教室門(mén)前,駐足于窗臺(tái)欄前,享受靜謐之光景。
多好的陪伴!班級(jí)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦谡n間走出教室,坐于平臺(tái)前笑著,鬧著,珍藏一段美好時(shí)光在每個(gè)人的眼前心間。黑色的平臺(tái)像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,吸飽了太陽(yáng)的光和熱,靜悄悄地散發(fā)著溫暖,洋溢著歡欣愉悅停留心田。
總在彷徨,時(shí)常迷茫,花季一般的青春歲月,注定編織成每個(gè)各不相同的絢爛的夢(mèng)。我們這么大的年紀(jì),心中總有不少期愿,似有目標(biāo)想上前,卻又懼于重重阻礙止步于此;對(duì)未來(lái)似是充斥滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,卻又總在迷途之中尋找出路;想有明確的道路前行,又真的缺乏一定的韌性與堅(jiān)持……
那就是了,五年時(shí)光,想想,當(dāng)真略顯漫長(zhǎng),光陰的故事肆意流走,記憶中留存的陪伴歲月總在陰暗之處散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)星光,無(wú)形之中帶來(lái)的溫暖與力量,足以記憶源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
聽(tīng)呵,銀鈴般的笑聲隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,把歡樂(lè)播撒整個(gè)校園。沐浴著日光,一排排身影坐于臺(tái)上,背對(duì)陽(yáng)光,燦若朝霞的笑臉給人以沁人心脾的暖意。這就是我親愛(ài)的同學(xué)們,五年時(shí)光陪伴,風(fēng)雨無(wú)阻,他們都在!
“草,在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們倆站在不說(shuō)話(huà)!庇窒肫痤櫝悄鞘诇嘏男≡(shī),一幕幕靈動(dòng)的陪伴畫(huà)面在腦海中滌蕩。
足夠了,剎那間的溫暖陪伴,都可以締造出念念間最美的心靈家園,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,憶起,嘴角溢出一抹燦笑,足矣!