閱讀的好習(xí)慣一直在我們班盛行，為了分享我們平日里的閱讀點(diǎn)滴，感受“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的精髓，團(tuán)支部組織了一次“讀書(shū)會(huì)”活動(dòng)，帶領(lǐng)大家展開(kāi)了別開(kāi)生面的閱讀交流會(huì)。
  大家圍坐在一起，拿著最近閱讀的書(shū)籍，想和大家分享自己的感悟。一個(gè)女生迫不及待的站起來(lái)，她手里的拿的是泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，她朗讀了其中的一句“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我們都為她濃烈感情而感同身受，短短幾行詩(shī)句，卻能帶給人無(wú)限遐思。氣氛活躍了起來(lái)。紛紛有同學(xué)站起來(lái)朗誦、分享。瞬間畫(huà)面流轉(zhuǎn)，我們來(lái)到了席慕蓉的詩(shī)情畫(huà)意，享受三月微風(fēng)拂面的剎那暖意，為海子那句“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”而壓抑嘆息；我們穿越到了明國(guó)時(shí)期，邂逅了煙雨中的江南，見(jiàn)識(shí)了徐志摩的恣意多情，林徽因的絕代芳華，張愛(ài)玲的高貴冷艷，張曼姝孤雁似的漂泊如浮萍的一生，同樣也見(jiàn)證了許多美好，像錢(qián)鐘書(shū)與楊絳相偕百年，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的相守，又像各種才子佳人的爛漫花事，在我們面前展開(kāi)的，是一個(gè)時(shí)代的傳奇，一陣時(shí)代的季風(fēng)。我們?cè)跁?shū)中收獲一段段的經(jīng)歷，情緒也隨之起伏，好像就活在書(shū)里坐看云起時(shí)，與主角一起度過(guò)燦爛繁華的一生，最后留下我們歡笑或落寞的思緒，靜靜成長(zhǎng)。
  書(shū)籍給予我們的是一份禮物，在與人分享的過(guò)程中，我們往往能聽(tīng)到許多大相近庭的觀點(diǎn)，這何嘗又不是一種別樣的收獲。每一種不同的書(shū)，都有每一種不同的性格，交流的碰撞帶給了我們不一樣的感慨，換一個(gè)角度看世界，真的會(huì)有不一樣的風(fēng)景。
  閱讀交流會(huì)，不僅僅是閱讀經(jīng)驗(yàn)的交流，觀點(diǎn)理念的貫通，更為重要的是與人交流分享，侃侃而談的氣度與自信，用美的眼睛發(fā)現(xiàn)世界，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，通過(guò)豐富的閱歷讓日子溫和起來(lái)，讓人心柔軟卻有力量。
  在閱讀會(huì)的結(jié)尾，全體團(tuán)員們都洋溢著收獲的滿足，這是精神上的富足，心靈上的提升，愿仍有這樣的機(jī)會(huì)與大家再度交流分享！我們班的閱讀氣氛也會(huì)努力更上一層樓，走上新高度！