期中考試已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于成績(jī)，真是幾家歡喜幾家愁。而我對(duì)于這次的成績(jī)并沒(méi)有很大的喜悅，因?yàn)槲艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了。所以我感覺(jué)不會(huì)太差。那么我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我平時(shí)的學(xué)習(xí)方法吧 。              
  在開(kāi)學(xué)時(shí)，我特意為自己薄弱的學(xué)科準(zhǔn)備了一本筆記本。就比如數(shù)學(xué)吧，數(shù)學(xué)一般都是女生的薄弱之處，我特意買了一本筆記本，在上學(xué)時(shí)，將老師特意講解的例題記下來(lái)，將練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題題目寫在本子上，再溫習(xí)一遍。上課時(shí)，積極跟著老師的思路走，將書上老師不要求的練習(xí)都寫完了。拓展上專挑難的、新穎的題目做。   
  在英語(yǔ)方面，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。建議多看一下英語(yǔ)的拓展書，其中有很多句子和單詞的重點(diǎn)分析。在這本書中，我認(rèn)識(shí)到了很多單詞的新用法以及糾正我以前錯(cuò)誤的理解，還有很多課外知識(shí)。  
  當(dāng)然，既然英語(yǔ)有輔導(dǎo)書，語(yǔ)文自然也有，語(yǔ)文的拓展讓自己預(yù)習(xí)課文不是問(wèn)題，還有關(guān)于作者的背景介紹。我平時(shí)復(fù)習(xí)就是看拓展以及書本上的筆記，有重要的使用紅筆圈劃出來(lái)，以便再次復(fù)習(xí)和遇見(jiàn)不會(huì)題目時(shí)尋找。平時(shí)下午總會(huì)有時(shí)間給我們自己選擇。我時(shí)常去圖書館閱讀一些有名的文章，從中自然是收獲不少。  
  由此可見(jiàn)，想想有優(yōu)異的成績(jī)，無(wú)非就是平時(shí)多下功夫而已。論天才怎樣形成，自然也是如此形成。